menjadi miss marple dalam pembelajaran mendalam

2

Identifikasi Masalah (Problem Statement)

Siswa diminta mengidentifikasi masalah dari video dan data yang ditampilkan, seperti sumber pencemaran dan dampaknya terhadap kesehatan serta kehidupan sosial ekonomi.

10 menit

3

Pengumpulan Data (Data Collection)

Siswa dibagi dalam kelompok IPA dan IPS untuk mengamati gambar, membaca artikel, dan mengakses konten digital (infografis, simulasi, peta pencemaran udara).

15 menit

4

Pengolahan Data (Data Processing)

Kelompok IPA menganalisis sumber pencemaran dan dampaknya terhadap makhluk hidup. Kelompok IPS menganalisis dampaknya terhadap aktivitas ekonomi dan sosial masyarakat. Hasil analisis dituangkan dalam bentuk poster digital.