Melalui kegiatan ini diharapkan dapat memberi solusi atas permasalahan kesenjangan kemampuan guru, siswa dan orang tua khususnya dalam penggunaan teknologi, informasi, dan komunikasi. Setelah mengetahui platform apa saja yang dapat mendukung optimalnya pembelajaran daring, bagi guru PAUD diharapkan dapat meningkatkan kemampuannya melalui keterlibatan dalam pelatihan/workshop yang umumnya sekarang banyak dijumpai secara daring.  Tujuan utama yang diharapkan setelah peserta mengikuti kegiatan webinar ini adalah 1) Lahirnya pengetahuan, wawasan dan pandangan baru mengenai digitalisasi pendidikan yang menjadi keterbatasan saat ini serta seringkali terjadi selisih paham antara pihak yang di atas dengan keadaan di lapangan. 2) Mengetahui dan mengimplementasikan  tips belajar-mengajar dan  pola pengasuhan anak yang tepat di masa pandemi. 3) Terbiasa menggunakan platform Zoom pada proses pembelajaran daring( (daring) sesuai dengan kesepakatan bersama (antara orangtua dan guru), hal ini dilakukan guna mengatasi agar pembelajaran interaktif, anak komunikatif serta  tidak mudah bosan jika hanya belajar menggunakan platform WhatsApp saja.
Pandemi Covid-19 memang kondisi yang tidak terduga yang memberikan dampak dan perubahan bagi banyak orang. Bukan hal mudah menghadapi, berdamai dan membiasakan dengan hal yang baru, terlebih dengan segudang permasalahan. Namun berdamai dan membiasakan hal ini dapat tercapai ketika telah dihampiri kesadaran dan kebutuhan sehingga melahirkan kepedulian dan dukungan-dukungan. Ingatlah bahwa kita tidak sendirian dalam menghadapi hal ini. (Penulis: Lia Trismayanti)
[1] Makdori,Y. (2021). 60 Persen Guru di Indonesia Terbatas Kuasai Teknologi Informasi dan Komunikasi . Diakses dari: https://www.merdeka.com/peristiwa/60-persen-guru-di-indonesia-terbatas-kuasai-teknologi-informasi-dan-komunikasi.html
