Integrasi Model Bryan Smith Tahap 2 dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X IPS

Anak didik haruslah mampu untuk menghidupi kebenaran Allah dan menerapkan dalam kehidupannya (Brummelen, 2006, hal. 19). Sehingga untuk menerapkan kebenaran tersebut mereka perlu untuk mengenal dahulu kebenaran Allah. Pengenalan akan kebenaran ini anak didik peroleh melalui pembelajaran mereka. Pengetahuan yang mereka peroleh membatu mereka untuk semakin mengenal kebenaran Allah, hal ini menjadi demikian karena memang pada dasarnya pengetahuan tidak dapat dipisahkan posisinya dari kebenaran. Maksudnya adalah bahwa anak didik dapat mengenal kebenaran Allah, karena mereka memperoleh pengetahuan akan kebenaran tersebut. Pengetahuan ini merupakan nilai-nilai akan kebenaran jadi tidak hanya sekedar materi pelajaran semata. Jadi seluruh pengetahuan dalam setiap subjek pembelajaran tentunya haruslah dapat mengenalkan kebenaran kepada anak didik, karena memang inilah yang seharusnya.