Terlambat Bicara Perlu Dukungan Intervensi Berbahasa

Sekitar 8 – 16 persen anak-anak sekolah dasar ternyata mengalami masalah berbahasa. Ia mengalami kesulitan berbahasa spesifik atau dalam bahasa linguistik disebut Specific Language Impairment (SLI). Neurolog menyebutnya developmental dysphasia. Anak-anak ini sekalipun mempunyai inteligensi yang baik, namun prestasi di sekolahnya sangat buruk terutama dalam berbagai pelajaran berbasis bahasa.