Mengelola Konflik Dosen - Mahasiswa: Pendekatan Psikologi yang Konstruktif

Pendekatan psikologi yang konstruktif memegang peran penting dalam mengelola konflik antara dosen dan mahasiswa di lingkungan akademik. Konflik semacam ini bisa muncul karena perbedaan pandangan, komunikasi yang buruk, atau ketidaksepakatan dalam tugas dan penilaian. Untuk mengatasinya, penting bagi kedua belah pihak untuk memahami pentingnya membangun hubungan yang saling menghormati dan terbuka.