Best Pratice: Menghilangkan Steorotip "Momok" dalam Kegiatan Pembelajaran Teks Karya Ilmiah

Menulis karya ilmiah merupakan salah satu materi yang harus dikuasai peserta didik di jenjang kelas XI, materi karya ilmiah seringkali menjadi momok tersendiri bagi peserta didik disebabkan peserta didik kadang melihat sebelah mata terhadap karya ilmiah. Mereka lebih cenderung merasa bosan terlebih dahulu sebelum memahami manfaat mempelajari karya ilmiah. Padahal, jika mereka bisa memahami esensi dari materi dalam karya ilmiah, sejatinya ada banyak manfaat yang bisa diperoleh dari karya ilmiah yang mereka baca.