Mewujudkan Kesetaraan melalui Pendidikan Inklusif sebagai Bentuk Dukungan Bagi Anak

Pendidikan inklusif telah menjadi sorotan penting dalam upaya mewujudkan kesetaraan bagi semua anak. Pendidikan inklusif merupakan perkembangan terbaru model pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus maupun normal yang secara formal ditegaskan dalam pernyataan Salamanca dan Kerangka Aksi dalam Pendidikan Khusus pada Konferensi Dunia tentang Pendidikan Kebutuhan Khusus, bulan Juni 1994 bahwa "Prinsip dasar dari pendidikan inklusi adalah selama memungkinkan, semua anak seyogyanya belajar bersama-sama tanpa memandang kesulitan ataupun perbedaan yang mungkin ada pada mereka". Konsep ini menekankan pentingnya menyediakan akses pendidikan yang setara dan mendukung antara anak normal dengan anak kebutuhan khusus, tanpa memandang latar belakang atau kondisi mereka.