Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Diskusi dan Presentasi Siswa Kelas 6 SDIT Darus Sunnah

Setiap guru harus memiliki model pembelajaran yang tepat dalam mengaktifkan semangat belajar siswa dan itu merupakan indikator kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran. Pembelajaran akan terkesan dinamis jika siswa mampu menunjukkan respon postif terhadap guru dan antar siswa itu sendiri. Misalya siswa yang aktif dalam kelas adalah siswa yang aktif mengikuti pembelajaran, mampu bertanya dan menjawab pertanyaan guru.