Selain dilakukan pembelajaran daring SD Miftahul Iman juga melakukan uji coba sistem luring pada kegiatan belajar mengajar di sekolah.Â
Kegiatan belajar mengajar di skeolah ini dibatasi dengan 25% dari total keseluruhan, maka diakukan sistem shift dengan dijadwalkan 1 minggu 2 kali pertemuan di sekolah. Tentunya semua kegiatan belajar mengajar secara luring ini harus mematuhi semua protokol kesehatan.Â
Kemudian saya juga melakukan pendampingan terhadap siswa yang bolos dengan alasan kuota dan tidak mempunyai handphone untuk media belajar maka dari itu saya melakukan pendampingan terhadap orangtua siswa secara online dan dilakukan secara bertahap.
Pada siswa SD Miftahul Iman metode pembelajaran luring ini terbukti dapat membantu pembelajaran yang efektif dan efisien dibandingkan dengan metode pembelajaran daring yang terdapat berbagai permasalahan yang cukup sulit untuk diatasi, sehingga dalam kegiatan belajar mengajar secara luring ini materi pelajaran dapat tersampaikan secara optimal dimasa pandemi Covid-19.
