3. Tantangan dalam Penggunaan Wordwall
Meskipun bermanfaat, Wordwall juga menghadapi beberapa kendala. Maulana & Widodo (2025) menyebutkan bahwa keterbatasan internet dan kurangnya pelatihan guru menjadi hambatan utama. Selain itu, versi gratis Wordwall memiliki batasan jumlah aktivitas, sehingga guru perlu menyesuaikan penggunaannya.
Ahli pendidikan digital, Anderson (2021), menekankan bahwa keberhasilan teknologi pembelajaran tidak hanya bergantung pada alat, tetapi juga pada kemampuan guru dalam menggunakannya. Oleh karena itu, pelatihan literasi digital penting agar guru dapat memanfaatkan Wordwall secara optimal.
Secara keseluruhan, Wordwall terbukti efektif untuk meningkatkan motivasi, partisipasi, dan hasil belajar siswa di berbagai jenjang pendidikan. Aplikasi ini mendukung pembelajaran aktif dan menyenangkan, sesuai tuntutan abad ke-21.
Namun, keberhasilan Wordwall tetap bergantung pada kesiapan guru, fasilitas sekolah, dan kesesuaian materi dengan kurikulum. Dengan dukungan yang tepat, Wordwall bisa menjadi jembatan menuju pembelajaran yang lebih inovatif, interaktif, dan relevan bagi generasi digital saat ini
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
