Secara umum orang dewasa yaitu orang yang memiliki usia tidak lagi kanak-kanak maupun remaja, namun seseorang dapat dikatakan dewasa apabila telah memiliki kemandirian yang baik, mampu mengarahkan diri pada jalan yang benar, dan mampu membuat keputusan yang rasional, serta mampu mempertanggung jawabkan apa yang telah diputuskan.
Andragogi merupakan sebuah ilmu atau seni tentang pembelajaran orang dewasa. Andragogi menekankan pembelajaran yang berfokus pada warga belajar itu sendiri, karena kembali lagi orang dewasa memiliki kemandirian yang lebih tinggi daripada usia dibawahnya, sehingga pembelajaran yang tepat adalah pembelajaran yang melibatkan warga belajar itu sendiri, bukan lagi mengacu pada guru seperti pembelajaran anak-anak.
Jika dalam pembelajaran anak ditemukan banyak metode yang menarik untuk anak, dalam andragogi (pembelajaran orang dewasa) juga memiliki berbagai metode yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan maupun keinginan orang dewasa itu sendiri. Berikut beberapa metode pembelajaran bagi orang dewasa:
1. Ceramah dan Tanya Jawab
2. Demonstrasi atau Praktikum
3. Studi Banding
4. Diskusi Kasus dan Presentasi
5. Simulasi
6. Seminar atau Simposium atau Lokakarya.
Dari berbagai metode pembelajaran orang dewasa yang ada, salah satu yang sering dipilih untuk dijadikan metode belajar adalah ceramah dan tanya jawab, sebuah metode yang sederhana namun cukup dinilai efektif untuk penyampaian dan pemahaman materi pembelajaran.Â
Metode Ceramah merupakan metode dimana guru atau pengajar akan memaparkan materi belajar dengan lisan kepada peserta didik, peserta nantinya akan mendengarkan, mencatat apa yang perlu dicatat, dan memahami pembelajaran yang disampaikan guru atau pengajar, dan setelah itu akan sampai pada tahap tanya jawab dimana peserta diperbolehkan menyampaikan pertanyaan mengenai materi yang belum dipahami, maupun sebaliknya.Â
