CONTOH DAN ANALOGI: KUNCI MENUJU PEMBELAJARAN MENDALAM
Oleh Idris Apandi, Penulis Buku Memahami Deep Learning Tanpa Pening
Â
Pendahuluan
Salah satu tantangan terbesar dalam dunia pendidikan adalah bagaimana seorang guru mampu menyampaikan materi agar benar-benar dipahami murid. Banyak guru memiliki penguasaan konsep yang mendalam, bahkan sangat ahli dalam bidangnya, namun ketika berdiri di depan kelas, murid justru kebingungan mengikuti penjelasan. Mengapa hal ini bisa terjadi? Jawabannya sederhana: menguasai ilmu berbeda dengan mampu mengajarkannya.
Ilmu pengetahuan bersifat abstrak. Konsep-konsep dalam matematika, IPA, IPS, bahkan Pancasila seringkali jauh dari pengalaman konkret murid. Tanpa jembatan yang tepat, murid hanya akan menghafal kata-kata tanpa memahami makna. Di sinilah strategi penggunaan contoh kontekstual dan analogi sederhana menjadi sangat penting. Melalui strategi ini, guru tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga membangun pemahaman yang mendalam---sebuah tujuan inti dari pendidikan abad ke-21.
Mengapa Guru Perlu Menggunakan Contoh dan Analogi?
Penguasaan materi memang prasyarat penting, tetapi kemampuan menjelaskan dengan mudah adalah keterampilan yang berbeda. Guru harus menyadari bahwa murid masih berada dalam proses perkembangan berpikir. Bagi mereka, sesuatu yang abstrak perlu diterjemahkan ke dalam bentuk nyata.
Contoh dan analogi berfungsi sebagai jembatan kognitif. Contoh kontekstual menghadirkan materi ke dalam realitas sehari-hari yang akrab bagi murid, sementara analogi memberikan gambaran sederhana yang memudahkan murid membangun model mental. Tanpa keduanya, konsep akan terasa asing, sulit dicerna, dan cepat terlupakan.
Misalnya, guru IPA yang menjelaskan sistem pernapasan dengan menggambarkan paru-paru seperti balon. Murid seketika bisa membayangkan bagaimana udara masuk dan keluar. Atau guru matematika yang menjelaskan persamaan linear seperti timbangan dua sisi. Dengan analogi ini, murid lebih mudah memahami prinsip keseimbangan.
Â
