- Simulasi role play tentang perbedaan pendapat.
- Refleksi pengalaman pribadi.
Cinta sesama: menerima perbedaan, saling mendengar.
- Penilaian performa role play (keterampilan).
- Refleksi individu (afektif).
Peserta didik mampu membuat produk kreatif yang memuat pesan cinta sesama.
- Proyek membuat poster atau slogan bertema toleransi.
- Presentasi hasil karya.
Cinta ilmu & sesama: menuangkan ide kreatif untuk menyebarkan pesan kebaikan.
- Rubrik penilaian poster/slogan (keterampilan).
- Penilaian presentasi (kognitif + keterampilan).
Peserta didik mampu menghubungkan nilai Pancasila dengan sikap sehari-hari.
- Diskusi reflektif: "Bagaimana sikap gotong royong mempererat persaudaraan di sekolah?"
- Menulis jurnal refleksi.
Cinta kehidupan: hidup damai dan rukun.
- Esai reflektif (kognitif).
- Self-assessment sikap (afektif).
