Tugas seorang guru dan kedua orang tua harusnya memupuk rasa ingin tahu itu untuk selanjutnya menumbuhkannya secara mandiri, misalnya menggunakan metode inquiry learning (pembelajaran mencari tahu) yaitu mengasah keterampilan murid untuk banyak bertanya, disitulah murid banyak mendapatkan jawaban. Tetapi, bukan hanya kemampuan untuk bertanya, murid juga harus mampu mencari jawaban secara mandiri.
Di sinilah dibutuhkan kerjasama antara para stakeholder (pemangku kepentingan) agar "Merdeka Belajar" betul-betul terwujud. Di era digital yang memberikan kemudahan dalam mengakses informasi bahwa agenda utama dari "merdeka belajar" adalah menghilangkan metode menghafal pelajaran di dunia pendidikan, akan tetapi pihak sekolah terutama para guru masih enggan meninggalkan metode menghafal. Pemerintah harus bersikap tegas kepada pihak sekolah misal memberi sanksi.
Sedangkan pihak sekolah harus meng-upgrade dan meng-update metode pembelajarannya. Misalnya, memfasilitasi training metode pembelajaran mutakhir terhadap para guru. Para orang tua murid pun harus diberikan peringatan oleh pihak sekolah supaya jangan sampai menuntut anaknya untuk memghafalkan pelajaran hanya karena ingin anaknya mendapat rapot dengan nilai bagus.
