Cara Mengatasi Anak yang Susah Makan

                                                                                                   Cara Mengatasi Anak yang Susah Makan

                                                                                                                         Disusun oleh:

                                                                                                Faizal Azhari Yulianto (2110301024)

 

 

 

 

 

 

                                                                                Program Studi Fisioterapi, Fakultas Ilmu Kesehatan

                                                                                                       Universitas Aisyiyah Yogyakarta

                                                                                                    E-mail:faisalosaka72@gmail.com

Abstract

 

Faktor-faktor relevan yang terlibat dalam pembentukan preferensi makanan dan perilaku makan beberapa anak telah diperiksa untuk menyoroti topik dan memberikan instrumen praktis kepada dokter anak untuk memahami latar belakang di balik perilaku makan dan mengelola nutrisi anak untuk tujuan pencegahan. Basis data elektronik digeledah untuk menemukan dan menilai studi yang relevan. Sistem keluarga yang melingkupi kehidupan rumah tangga seorang anak akan berperan aktif dalam membentuk dan mendorong perilaku yang akan bertahan sepanjang hidupnya. Pengalaman awal kehidupan dengan berbagai selera dan rasa memiliki peran dalam mempromosikan makan sehat di kehidupan selanjutnya. Sifat tinjauan naratif membuat sulit untuk mengintegrasikan interaksi yang kompleks ketika sejumlah besar studi terlibat. Dalam analisis saat ini, kebiasaan makan orang tua dan strategi pemberian makan merupakan penentu paling dominan dari perilaku makan dan pilihan makanan anak. Orang tua harus memaparkan anak mereka pada berbagai pilihan makanan yang baik sambil bertindak sebagai panutan yang positif. Program pencegahan harus ditujukan kepada mereka, dengan mempertimbangkan aspek sosial ekonomi dan pendidikan.

Kata kunci: pengaruh orang tua; lingkungan obesogenik; makanan keluarga; preferensi makanan anak; mencicipi.

PENDAHULUAN

 

Makanan memberikan nutrisi dan memberikan energi. Nutrisi sangat penting untuk kesehatan manusia, tetapi juga senyawa lain terus diidentifikasi dalam makanan, dan sifat kesehatannya menjadi lebih dipahami.Korelasi antara nutrisi, makanan, dan pola makan memiliki implikasi penting, terutama untuk pencegahan dan perkembangan penyakit kronis, seperti penyakit kardiovaskular (seperti serangan jantung dan stroke), kanker, penyakit pernapasan kronis (seperti penyakit paru obstruktif kronik dan asma). dan diabetes. Preferensi makanan terus berubah sepanjang hidup, di bawah pengaruh faktor biologis, sosial, dan lingkungan.

Preferensi ini adalah penentu utama pilihan makanan, dan karenanya kualitas diet. Mengikuti model ekologi untuk mengembangkan pilihan makanan, kita harus mempertimbangkan perintis teori Urie Bronfenbrenner, karena memiliki potensi untuk mempengaruhi arah dan perkembangan baru dalam Perawatan Anak dan Remaja. Teori Sistem Ekologi ini menyatakan bahwa perilaku manusia bergantung pada interaksi berbagai faktor lingkungan dan karakteristik pribadi, seperti genetika, jenis kelamin, dan usia. Relung ekologis anak meliputi keluarga dan teman sebaya, yang keduanya dipengaruhi oleh komunitas, masyarakat, media, dan penawaran makanan. Variasi dan kompleksitas lingkungan anak-anak meningkat sepanjang hidup.

Orang tua menyediakan lingkungan makanan dan pengalaman dengan makanan dan makan untuk anak-anak mereka. Anak-anak meniru perilaku makan orang tua mereka, gaya hidup, sikap terkait makan, dan kepuasan atau ketidakpuasan terkait citra tubuh. Kebiasaan diet dibentuk pada usia muda dan dipertahankan selama kehidupan selanjutnya dengan pelacakan dari waktu ke waktu. Perilaku makan yang terbentuk sejak masa kanak-kanak bertahan, dengan implikasi seperti kerewelan dan variasi makanan yang buruk, atau respons yang tinggi terhadap isyarat makanan dan peningkatan risiko obesitas. Meskipun perilaku makan dan berat badan anak sulit untuk dimodifikasi secara langsung, praktik pemberian makan orang tua berpotensi menjadi target intervensi yang baik untuk mencegah pola makan yang tidak sehat dan mengembangkan kelebihan berat badan pada anak.

Studi tentang faktor penentu perilaku makan manusia telah memeriksa elemen terpisah dengan risiko tidak memahami kontribusi nyata dari masing-masing faktor. Tinjauan naratif kami menggambarkan lingkungan keluarga dengan penekanan pada peran dan strategi orang tua untuk meningkatkan perilaku makan anak; menyoroti pengalaman makan awal dan pilihan makanan selanjutnya; menggambarkan lingkungan obesogenik, khususnya, input media, serta status sosial ekonomi dan pendidikan.

METODE

 

Makan anak didefinisikan sebagai asupan makanan, pola diet, asupan makanan atau minuman tertentu, pilihan makanan, preferensi makanan, gaya makan dan perilaku makan. Perilaku pengasuhan termasuk perilaku pemberian makan tertentu (misalnya, menggunakan makanan sebagai hadiah, pemodelan) dan perilaku pengasuhan secara umum. Semua studi harus memberikan ukuran status antropometrik.

Untuk dimasukkan, studi perlu berfokus pada kelompok sosial-ekonomi atau Industri tinggi atau dengan hasil keseluruhan yang dikelompokkan berdasarkan kelompok sosial-ekonomi atau Industri, atau untuk melaporkan interaksi antara kelompok sosial-ekonomi atau Industri dan variabel jalur. Keuntungan sosial ekonomi didefinisikan berdasarkan keluarga yang digambarkan memiliki pendapatan tinggi, tingkat pendidikan atau pekerjaan yang tinggi, dan/atau tinggal di daerah yang didefinisikan sebagai keluarga yang diuntungkan dengan menggunakan indikator agregat.

Karena fokus kami dari masa bayi hingga remaja, penelitian terhadap anak-anak usia 6 bulan hingga 19 tahun disertakan. Studi yang berfokus pada penurunan berat badan atau dengan anak-anak dengan kondisi medis.

HASIL DAN PEMBAHASAN

 

Lingkungan Keluarga 

Pentingnya lingkungan keluarga untuk perilaku kesehatan anak dan remaja telah dibuktikan, namun mekanisme yang mendasari pengaruh ini masih belum jelas. Studi sebelumnya telah menunjukkan bahwa sistem keluarga yang positif dapat menjadi bagian dari proses yang membangun dan mempromosikan perilaku kesehatan yang bermanfaat melalui panutan, penyediaan makanan sehat, dan dukungan. untuk terlibat dalam perilaku makan yang sehat. Keluarga dapat dianggap sebagai suatu sistem, karena lebih dari jumlah individu. Salah satu aspek yang relevan dari lingkungan keluarga mungkin adalah "iklim kesehatan keluarga" yang didefinisikan sebagai persepsi dan kognisi bersama mengenai gaya hidup sehat dalam keluarga. Ini mencerminkan pengalaman individu dalam kehidupan keluarga sehari-hari, evaluasi topik yang berhubungan dengan kesehatan, dan harapan sehubungan dengan nilai-nilai khas, rutinitas perilaku, dan pola interaksi dalam keluarga. Kerangka konseptual ini mencakup konsep psikososial seperti fungsi keluarga, kohesi, konflik, komunikasi, status sosial ekonomi, praktik orang tua, dan gaya orang tua. Kemampuan anak meniru tindakan orang lain dan belajar melalui pengamatan khususnya dari orang tua dan pengasuhnya dapat menjelaskan jenis gaya makanan yang dikembangkan.

• Pengaruh Umum Orang Tua
• Studi tentang pengaruh pola asuh pada hasil anak bergantung pada empat prototipe orang tua, yang dikembangkan oleh Baumrind hampir empat dekade lalu. Awalnya Baumrind hanya mengidentifikasi tiga gaya pengasuhan yang diklasifikasikan sebagai: Gaya Pengasuhan Otoritatif, Permisif, dan Otoriter. Pada tahun 1983, dalam review karya Baumrind, Maccoby dan Martin memperbarui gaya pengasuhannya dan menambahkan yang keempat: Tidak Terlibat atau Mengabaikan. Orang tua yang otoritatif menuntut dan responsif serta dicirikan oleh tingkat kontrol dan kehangatan yang tinggi; mereka memantau perilaku anak dan menyampaikan standar yang jelas tanpa menggunakan pendekatan yang mengganggu atau membatasi. Orang tua otoriter menuntut dan mengarahkan dengan tingkat responsif yang rendah; mereka menunjukkan tingkat kontrol yang tinggi [mirip dengan orang tua yang berwibawa], tetapi sebaliknya menunjukkan tingkat kehangatan yang lebih rendah. Orang tua yang permisif cenderung tidak menuntut dan membutuhkan perilaku dewasa tetapi menunjukkan tingkat respons yang tinggi; mereka cenderung toleran dan menghindari konfrontasi. Menolak / mengabaikan orang tua tidak menuntut atau responsif. Dengan menggunakan konstruk ini, anak-anak yang terpapar pada pola asuh otoritatif menunjukkan tingkat efikasi diri, disiplin diri, kematangan emosi tertinggi, dan perilaku makan mereka yang lebih baik. Memang, penelitian telah menunjukkan bagaimana gaya pengasuhan otoritatif juga dikaitkan dengan risiko obesitas yang lebih rendah. Selanjutnya, perilaku makan orang tua itu sendiri dipengaruhi oleh banyak faktor termasuk teman sebaya, lebih dari pedoman diet. Preferensi makanan adalah penentu penting asupan makanan anak-anak. Perilaku makan orang tua memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan preferensi makanan anak. Untuk memengaruhi preferensi makanan anak mereka, orang tua menggunakan banyak perilaku beragam itu perilaku beragam yang merupakan campuran dari strategi yang efektif dan tidak efektif. Mereka mempengaruhi bagaimana pola asupan anak ditetapkan, baik secara langsung maupun tidak langsung, mengadopsi kontrol terbuka dan tersembunyi. Kontrol terbuka mencakup pembatasan dan tekanan untuk makan. Kontrol terselubung mencakup strategi seperti hanya membeli makanan sehat untuk rumah dan menghindari toko dan restoran yang menjual makanan tidak sehat. Anak dapat mendeteksi kontrol terbuka, tetapi tidak mengenali kontrol rahasia. Birch dkk memberikan bukti eksperimental pertama bahwa penggunaan praktik pemberian makan yang dibatasi oleh orang tua adalah kontraproduktif; itu meningkatkan asupan makanan terbatas anak-anak prasekolah dan merupakan faktor risiko kenaikan berat badan yang berlebihan. Tekanan untuk makan dikaitkan dengan sifat penghindaran makanan yang lebih tinggi dan konsumsi makanan inti yang lebih rendah. Praktik pemantauan terkait dengan sifat penghindaran makanan dan pendekatan makanan yang lebih rendah dan konsumsi makanan non-inti yang lebih rendah. Baru-baru ini, Rollins et al menegaskan bahwa praktik pemberian makan yang membatasi adalah kontraproduktif, dan anak-anak dengan pengaturan diri yang lebih rendah dan berisiko obesitas menunjukkan kerentanan yang lebih besar terhadap efek negatif dari pemberian makanan yang membatasi. Namun demikian, penulis yang sama menyimpulkan bahwa, dalam lingkungan obesogenik saat ini, beberapa kontrol orang tua mungkin diperlukan untuk mengatur asupan makanan ini pada anak-anak. Temuan ini memperkuat hipotesis bahwa pola asuh otoritatif yang digunakan orang tua tingkat kontrol yang moderat, dapat memfasilitasi pengembangan pengaturan diri anak-anak dan asupan makanan ringan yang enak pada anak-anak, meningkatkan kualitas diet anak-anak, dan mengurangi risiko obesitas.

Pengaruh Ibu

Para ibu seringkali bertanggung jawab untuk menentukan berapa banyak makanan yang diberikan kepada anak-anak mereka. Namun, faktor-faktor yang memengaruhi keputusan ibu tentang berapa banyak yang harus diberikan kepada anak-anaknya, dan motivasi serta tujuan pemberian makan dan konsumsinya masih kurang dipahami. Menurut temuan penelitian baru-baru ini, para ibu memiliki investasi emosional dalam makan anak-anak mereka, dan ukuran porsi yang ditawarkan berbeda untuk anak-anak yang "baik" makan dan "pilih-pilih". Beberapa faktor yang mempengaruhi berpusat pada anak (misalnya, kesukaan dan ketidaksukaan anak serta makanan yang sebelumnya dimakan pada hari itu) dan beberapa terkait dengan harapan dan kekhawatiran orang dewasa, khususnya kandungan nutrisi dan limbah. Para ibu mengetahui "jumlah yang tepat" untuk melayani anak mereka dan memiliki investasi emosional dalam makan anak mereka. Intervensi yang berfokus pada ukuran porsi mungkin lebih efektif jika disesuaikan dengan persepsi ibu. Selanjutnya, Bouhlal et al. menunjukkan bahwa jenis kelamin anak dapat memengaruhi pilihan makanan ibu, karena kandungan kalori makanan anak laki-laki lebih tinggi daripada anak perempuan dan perbedaan kalori tambahan ini berasal dari kategori makanan yang kurang.

Bergmeier et al. mempelajari hubungan antara tekanan ibu yang dilaporkan dan diamati untuk makan dan faktor-faktor yang mempengaruhi kontrol ibu. Perbandingan antara tekanan ibu yang dilaporkan dan yang diamati untuk makan terhadap bayi, menunjukkan bahwa beberapa ibu tidak mengetahui praktik mereka. Menekan ibu atau membatasi konsumsi makanan tertentu dikaitkan dengan kekhawatiran tentang berat badan dan kecenderungan anak untuk menambah berat badan berlebih. Seiring bertambahnya usia anak-anak mereka, kesadaran orang tua tentang makanan dan makan berubah. Seiring waktu, orang tua dapat memperoleh kepercayaan pada kemampuan anak mereka untuk menanggapi isyarat kenyang alami atau mereka dapat mengembangkan strategi lain, seperti menggunakan metode rahasia untuk membatasi akses ke makanan yang mereka ingin dihindari oleh anak mereka. Untuk menyelidiki hubungan antara pola asuh orang tua dengan asupan makanan sehat dan tidak sehat pada ibu dan anak, kuesioner khusus telah dikembangkan. Ini memperhitungkan pemodelan verbal dan pemodelan yang tidak disengaja untuk kasus-kasus di mana anak-anak mengadopsi perilaku makan yang belum ditiru secara aktif oleh orang tua. Studi-studi pada balita dan anak-anak prasekolah ini menunjukkan bahwa para ibu mungkin dengan sengaja mencontohkan asupan makanan sehat sementara secara tidak sengaja bertindak sebagai panutan untuk asupan makanan ringan yang kurang sehat bagi anak-anak mereka. Ibu juga mempengaruhi anak secara langsung pada waktu makan. Para ibu juga mempengaruhi anak secara langsung pada waktu makan; ibu dari anak obesitas dapat mengubah perilaku makan mereka secara berbeda berdasarkan jenis makanan. Tindakan ibu juga bertindak secara tidak langsung dengan membentuk perilaku saudara kandung yang dapat bertindak sebagai pengasuh dan panutan. Hubungan antara perilaku makan ibu dan dorongan untuk makan yang berasal dari saudara kandung hingga anak indeks selama waktu makan ditunjukkan oleh Mosli pada kelompok 69 anak berusia 4-8 tahun.

Pengaruh Ayah 

Ayah memiliki pengaruh besar pada gizi anak-anak kecil dan beberapa perbedaan dicatat jika dibandingkan dengan praktik pemberian makan ibu. Ayah pada umumnya cenderung tidak memantau asupan makanan anak-anak dan membatasi akses ke makanan. Pengaruh makan yang umum adalah menekan anak untuk makan. Khandpur et al menunjukkan bahwa penggunaan kontrol berlebihan atas pemberian makan anak mengabaikan kemandirian anak. Sebaliknya, memanjakan permintaan makanan anak juga tidak tepat, karena dapat mengesampingkan kemampuan anak untuk makan sesuai dengan isyarat lapar dan kenyang internal. Kedua perilaku ini dapat menyebabkan makan berlebihan dan dapat menyebabkan penambahan berat badan berlebih. Di sisi lain, praktik pemberian makan responsif melibatkan identifikasi dan respons yang tepat terhadap isyarat kenyang dan lapar anak. Sebagian besar praktik pemberian makan dipelajari oleh Khandpur et al. responsif dan termasuk dorongan atau dukungan terhadap otonomi dan kemandirian anak, bahkan mereka membantu dalam mengatur lingkungan makan untuk meningkatkan kompetensi anak dalam memilih dan memakan makanan. Guerrero dkk. menyelidiki frekuensi makan di luar rumah dengan ayah dan melaporkan bahwa aktivitas makan ini dikaitkan dengan konsumsi makanan cepat saji dan minuman berpemanis buatan oleh anak-anak. Selain itu, mereka menemukan bahwa ketika ayah sarapan bersama anak mereka, konsumsi minuman manis berkurang. Meskipun peran mereka berkembang dalam mengasuh anak, ayah kurang terwakili dalam penelitian pemberian makan anak. Studi yang tersedia memberikan bukti bahwa perilaku makan ayah berpotensi dimodifikasi dan mungkin menjadi komponen penting dari intervensi manajemen berat badan pediatrik, baik dalam pengaturan klinis maupun komunitas.

Preferensi Makanan 

Pengenalan rasa dan bau berkembang sebelum lahir selama perkembangan janin, saat janin menelan cairan ketuban, yang dibumbui oleh makanan ibu, termasuk senyawa aromatik seperti bawang putih, adas manis, dan bawang merah. Ada minat yang cukup besar dalam pemrograman preferensi rasa prenatal karena dapat mempengaruhi penerimaan awal makanan bergizi. Di awal kehidupan, sebagian besar bayi dan anak-anak lebih menyukai rasa manis dan asin. Rasa manis adalah yang ampuh stimulus psikobiologis untuk banyak spesies hewan, terutama untuk manusia dari segala usia. Rasa manis jelas meningkatkan kelezatan makanan dan minuman, merangsang asupan. Rasa pahit, seperti yang ada di beberapa sayuran, sering ditolak saat pertama kali dirasakan, tetapi diterima dengan peningkatan paparan. Persepsi rasa dapat bervariasi antara individu tergantung pada variasi gen reseptor rasa. Setelah lahir, bayi yang diberi ASI masih terpapar rasa dari makanan ibu. Sebaliknya, bayi yang diberi susu formula belajar untuk menyukai profil rasa yang unik dan dapat menerima, di kemudian hari, makanan yang bervariasi dengan lebih banyak kesulitan. Terlepas dari mode pemberian makan dini, bayi dapat belajar melalui paparan berulang dan variasi makanan jika pengasuh berfokus pada keinginan anak untuk mengonsumsi makanan dan bukan hanya ekspresi wajah yang dibuat saat menyusu. Pengenalan berbagai buah dan sayuran dan membatasi paparan makanan non-inti sejak usia dini merupakan strategi penting untuk meningkatkan kualitas diet di kemudian hari. Hetherington dkk. melakukan studi intervensi acak pada asupan dan kesukaan sayuran dengan 36 ibu dan bayi. Mereka menguji paparan sayuran secara bertahap, pertama pada susu, dan kemudian pada nasi, selama periode pemberian makanan pendamping ASI. Mereka menyimpulkan bahwa pemaparan awal terhadap sayuran dalam protokol langkah demi langkah dapat berhasil diperkenalkan dalam makanan pendamping pedoman.

 

KESIMPULAN

 

Kesimpulan Berbagai faktor mempengaruhi kebiasaan makan dan berinteraksi secara timbal balik, sehingga tidak dapat dilihat secara terpisah. Sistem keluarga yang melingkupi kehidupan rumah tangga seorang anak akan berperan aktif dalam membentuk dan mendorong perilaku yang akan bertahan sepanjang hidupnya. Ayah dan ibu bertindak berbeda terhadap anak-anak mereka; ayah umumnya bertindak dengan cara yang lebih memanjakan dan melakukan kontrol yang kurang aktif pada asupan makanan. Dalam lingkungan obesogenik, perilaku otoritatif dan beberapa kontrol orang tua kemungkinan besar diperlukan untuk memoderasi asupan makanan padat kalori yang enak untuk anak-anak. Membatasi seberapa sering makanan tertentu dibawa ke lingkungan rumah, menghindari toko dan restoran yang menjual makanan tidak sehat, dan menyajikan porsi kecil tapi cukup harus memberi anak kesempatan untuk mengembangkan pengaturan diri dalam perilaku makan. Pengalaman awal kehidupan dengan berbagai rasa dan rasa berperan dalam mempromosikan makan sehat dan mendukung konsumsi buah dan sayuran yang lebih luas. Menawarkan makanan yang berbeda kepada bayi mulai dari periode pemberian makanan pendamping dan memberikan pemaparan makanan yang tidak disukai secara berulang untuk merangsang selera mereka dan membantu mereka menerima banyak makanan di kemudian hari merupakan strategi yang diperlukan untuk mengembangkan kebiasaan makan yang baik. Semua strategi ini muncul bersamaan saat makan bersama keluarga. Pengaturan ini memiliki kepentingan sosial yang signifikan dalam kehidupan anak dan orang tua harus mengekspos keturunan mereka ke berbagai pilihan makanan yang baik sambil bertindak sebagai panutan positif untuk melindungi anak-anak dan remaja dari bahaya lingkungan obesogenik kehidupan modern. Status sosial ekonomi terlibat dalam masalah ini, karena keluarga dengan orang tua berpendidikan tinggi mengkonsumsi lebih banyak makanan sehat daripada keluarga lain yang kurang mengetahui masalah tersebut. Oleh karena itu, program pendidikan harus ditawarkan kepada semua anak dari tingkat sosial ekonomi yang berbeda, dengan tujuan mempromosikan aktivitas fisik, mengurangi waktu menonton televisi, video game, dan komputer, dan mendapatkan tidur yang cukup. Orang tua harus menerima saran tentang bagaimana membangun kebiasaan sehat jangka panjang dan menciptakan pola makan yang menyenangkan pada anak-anak mereka, sambil menyadari faktor penentu perilaku yang mendukung malnutrisi dan gangguan makan.

 

 

DAFTAR PUSTAKA

 

Yahudi, S.; Antoine, JM; Bourlioux, P.; Milner, J; Tapsell, LC; Yang, Y.; Jones, PJ. Esensialitas nutrisi ditinjau kembali. J.Fungsi. Makanan 2015, 14, 203-209. [Referensi Silang]

Bowen, KJ; Sullivan, VK; Kris-Etherton, PM; Petersen, K.S. Nutrisi dan Penyakit Kardiovaskular- Sebuah pembaharuan. Kur. Aterosklera. Rep.2018, 20,8. [Referensi Silang] [PubMed]

Ventura, A.K.; Worobey, J. Pengaruh awal pada perkembangan preferensi makanan. Kur. Biol. 2013, 23, 401-408. [Ref Silang] [PubMed]

Birch, LL. Pengembangan preferensi makanan. Tahun. Pendeta Nutr. 1999, 19, 41-62. [Referensi Silang] [PubMed]

Russell, C.G; Worsley, A. Mengapa mereka tidak menyukainya? Dan bisakah saya melakukan sesuatu tentang itu? Sifat dan berkorelasi atribusi orang tua dan keyakinan self-efficacy tentang preferensi makanan anak-anak prasekolah. Nafsu makan 2013, 66, 34-43. [Referensi Silang] [PubMed]

Bronfenbrenner, U. Ekologi keluarga sebagai konteks perkembangan manusia: Perspektif penelitian. Den Psychol. 1986, 22, 723-742. [Referensi Silang]

Cuellar, J: Jones, D.J. Sterrett, E. Memeriksa Pengasuhan Anak dalam Konteks Lingkungan: Sebuah Tinjauan. J. Keluarga Anak. Pejantan. 2015, 24, 195-219. [Referensi Silang] [PubMed]

Montaño, Z.; Smith, JD: Dishion, TJ; Shaw, D.S; Wilson, M.N. Hubungan longitudinal antara yang diamati perilaku pengasuhan dan kualitas makanan dari usia 2 hingga 5 tahun. Nafsu makan 2015, 87, 324-329. [Referensi Silang] [PubMed]

Finnane, JM; Jansen, E.; Mallan, KM; Daniels, L.A. Struktur waktu makan dan praktik pemberian makan yang responsif dikaitkan dengan lebih sedikit kerewelan makanan dan lebih banyak kenikmatan makanan pada anak-anak. J.Nutr. Pendidikan Perilaku 2017, 49, 11-18. [CrossRef] [PubMed]

Scaglioni, S: Arrizza, C.; Vecchi, F: Tedeschi, S. Penentu perilaku makan anak. Saya. J.Clin. Nutr. 9. 2011, 94, 2006-2011. [Referensi Silang] [PubMed]

De Cosmi, V. Scaglioni, S. Agostoni, C. Pengalaman rasa awal dan pilihan makanan selanjutnya. Nutrisi, 2017, 9, 107. 12 Niermann, CY: Kremers, S.P; Renner, B; Woll, A. Iklim kesehatan keluarga dan fisik remaja [Referensi Silang] [PubMed]