a) gangguan motorik anak,
b) gangguan perilaku yang dialami anak,
c) gangguan persepsi pada anak,
d) gangguan memori,
e) gangguan tangan pada anak,
f) gangguan anak pada saat memahami intruksi, dan
g) gangguan kemampuan melaksanakan cross modal.
Bagaimana pendapat kalian tentang disgrafia setelah mengetahui beberapa informasi ini?
Tentunya sebagai orang tua dan guru kita tidak bisa langsung menetapkan  kepada anak yang mengalami gangguan disgrafik karena berdasarkan penyebab diatas kita tau bahwa anak yang mengalami gangguan disgrafik tidak memiliki hubungan dengan kemampuan intelektual, kemalasan, acak-acakan, dan lain-lain.
Setiap permasalahan tentunya ada jalan untuk mengatasinya. Demikian pula dengan gangguan disgrafia atau gangguan menulis juga memiliki cara untuk mengatasi gangguan ini. Adapun dibawah ini cara mengatasi gangguan disgrafia sebagai berikut.
Yang pertama adalah Terapi menulis. Terapi ini merupakan cara mengatasi yang sangat umum. Mengapa umum? Karena dimanapun periksanya pasti doktor atau ahlinya menyarankan untuk terapi menulis. Terapi menulis ini sangat efektif. Dalam terapi ini akan melakukan beberapa kegiatan yabg banyak melatik kemampuan motorik halus pada anak. Kegiatan yang sering dijumpai adalah kegiatan latihan terapi fisik untuk membantu posisi lengan dan postur tubuh pada saat menulis.
