EFEKTIFITAS GAWAI DALAM MEMBANTU PROSES BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Difani Wildhan Irviansyah
NIM: 12204173252
TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
iaintulungagung.ac.id
ABSTRAK
Gawai adalah alat elektronik yang efektif dan efisien dibawa dan digunakan untuk berbagai keperluan apapun atau untuk mengetahui segala macam informasi. Pada saat ini gawai sedang berkembang sangat cepat dan mudah digunakan sehingga sekarang mulai dari orang tua sampai anak kecil sudah memilikinya.
Gawai dapat mempengaruhi tingkat konsentrasi dan ketergantungan pada siswa sekolah jika salah dalam pemanfaatannya, salah satunya adalah siswa SMPN... Tujuan dari artikel ini untuk mengetahui seberapa efektifnya gawai dalam membantu belajar siswa dan seberapa besar pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa.
Artikel ini bersifat mengadopsi dan mengadaptasi dari penelitian sebelumnya yang telah dilakukan pada siswa MI se-Kecamatan Wonodadi Kab. Blitar. Kesimpulan dari artikel ini yaitu ada pengaruh efektif pengunaan gawai terhadap proses belajar siswa MI se-Kec. Wonodadi Kab. Blitar.
KATA KUNCI: Efektif, Gawai, Proses Belajar
PENDAHULUAN
Gawai atau handphone pada jaman sekarang sudah menjadi tren dan gaya hidup. Bahkan semua orang dari berbagai kalangan minimal sudah memiliki satu gawai di tangannya. Gawai dengan berbagai aplikasi dapat menyajikan berbagai aktifitas dalam dunia maya. Bahkan anak-anak pun sudah memiliki gawai secara pribadi meskipun masih dibelikan orangtuanya.Â
Tak hayal sekarang ini siswa dan gawai bagaikan dua sisi mata uang. Kemanapun mereka pergi di tangan siswa selalu ada gawai. Agar para siswa tidak terjerumus ke dalam perbuatan negatif yang terjadi dalam menggunakan gawai, penggunaannya harus dengan pengawasan guru dan orangtua. Penggunaan gawai yang baik dan benar akan membantu siswa lebih efektif dalam melaksanakan proses belajar.
Tujuan dari artikel ini untuk mengetahui pengaruh keefektifan gawai terhadap proses belajar siswa, mengetahui hasil belajar siswa dengan bantuan gawai, ketergantungan terhadap gawai dalam pengerjaan tugas dan penyebabnya penggunaan gawai terhadap prestasi belajar. Salah satunya adalah siswa SMPN.... yang kebanyakan sering menggunakan gawai pada waktu sekolah maupun di rumah.
Pada artikel ini penulis membatasi lingkup penelitian mengenai pembahasan efektifitas penggunaan gawai terhadap proses belajar siswa dengan mengadopsi dan mengadaptasi dari penelitian sebelumnya. Penelitian ini dikhususkan untuk mengetahui pengaruh terhadap proses belajar, ketergantungan yang mempengaruhi proses belajar siswa dari penggunaan gawai dengan melakukan analisis data dari penelitian sebelumnya.
METODOLOGI PENELITIAN
Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode pendekatan kuantitatif. Bentuk dari penelitian kuantitatif ini dapat dilihat dari pelaksanaan penelitian dalam bentuk survey.
