Pembelajaran di Masa Pandemi

Setelah munculnya wabah covid-19 dibelahan bumi, sistem Pendidikan pun mulai mencari suatu inovasi untuk proses kegiatan belajar mengajar. Hampir seluruh sekolah di Indonesia menggunakan pembelajaran via daring atau pembelajaran jarak jauh (PJJ). 

Dalam melaksanakan pembelajaran daring dengan berbagai keterbatasan kemampuan, sarana dan prasana yang berupa handphone, laptop dan jaringan bagi guru dan peserta didik serta kemampuan yang terbatas dalam pemanfaatan teknologi membuat pelaksanaan pembelajaran daring harus tetap diusahakan berjalan agar proses pembelajaran tidak terganggu.

Adapun kendala-kedala yang dialami peserta didik selama pembelajaran daring yaitu kurang nya fasilitas yang di miliki peserta didik, mengalami gangguan jaringan di setiap daerah, dan kurang pemahaman yang dihadapi peserta didik. 

Selama masa pandemi ini pembelajaran menjadi kurang efektif. Kuota yang dibeli untuk kebutuhan internet menjadi melonjak dan banyak diantara orangtua siswa yang tidak siap untuk menambah anggaran dalam menyediakan jaringan internet. 

Dan di masa pandemi covid-19 tidak hanya berdampak pada Pendidikan saja tetapi juga berdampak pada perekonomian masyarakat yang semakin menurun

Dengan berbagai keterbatasan dalam situasi pandemi menjadi tantangan seorang guru untuk terus mau belajar dan berlatih pembelajaran secara daring. Dan beberapa guru juga berpendapat bahwa pembelajaran selama daring tidak seefektif kegiatan pembelajaran tatap muka secara langsung. Selain itu juga materi yang disampaikan oleh guru belum tentu juga bisa dipahami oleh semua peserta didik.

Dengan demikian harapan guru dan peserta didik semoga masa pandemi ini cepat berlalu agar kita bisa melakukan kegiatan sebagaimana semestinya (offline).