Hal yang paling sederhana dapat dilakukan oleh guru bisa dengan memanfaatkan Whatsapp group. Aplikasi whatsapp cocok digunakan bagi pelajar daring pemula, karena pengoperasiannya sangat simple dan mudah diakses siswa-siswi maupun mahasiswa. Sedangkan bagi pengajar online mempunyai semangat yang lebih, bisa meningkatkan kemampuannya dengan mengguanakan berbagai aplikasi pembelajaran daring (online).
Namun sekali lagi, pilihlah aplikasi yang sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa-siswi itu sendiri, tidak semua aplikasi pembelajaran daring bisa dipakai begitu saja. Namun harus dipertimbangkan sesuai kebutuhan guru dan siswa, kesesuaian terhadap materi, keterbatasan infastruktur perangkat seperti jaringan. Sangat tidak efektif jika guru mengajar dengan menggunakan apikasi zoom meeting namun jaringan atau signal di wilayah siswa tersebut tinggal tidaklah bagus.
Keberhasilan guru dalam melakukan pembelajaran daring pada situasi pandemi covid-19 ini adalah kemampuan guru dalam berinovasi merancang, dan meramu materi, metode pembelajaran, dan aplikasi yang sesuai dengan materi dan metode. Kreatifitas merupakan kunci sukses dari seorang guru untuk dapat memotivasi siswanya tetap semangat dalam belajar secara daring dan tidak menjadi beban sikis.
Dengan demikian, pembelajaran daring sebagai solusi yang efektif dalam pembelajaran dirumah guna memutus mata rantai penyebaran covid-19, physical distancing (menjaga jarak aman) juga menjadi pertimbangan dipilihnya pembelajaran tersebut. Kerjasama yang baik anatara guru dan siswa, mahasiswa, orangtua dan pihak sekolah atau kampus menjadi faktor penentu agar pembelajaran daring lebih efektif.
Semoga pandemi covid-19 ini cepat berlalu seiring dengan New Normal yang telah diberlaukan oleh pemerintah. Sehingga proses pembelajaran bisa terlaksana seperti semula dengan kehadiran guru dan siswa yang saling berinteraksi langsung. Aamiin Ya Rabbal'alamin.
