Kemampuan mengenal angka termasuk dalam perkembangan kognitif yang merupakan dasar bagi perkembangan intelegensi pada anak. Intelegensi merupakan suatu proses berkesinambungan yang menghasilkan struktur dan diperlukan dalam interaksi dan lingkungan. Dari interaksi dengan lingkungan individu akan memperoleh pengetahuan menggunakan asimilasi, akomodasi dan kendalikan oleh prinsip keseimbangan.
Mengenal konsep bilangan atau angka kepada anak tentunya menggunakan cara-cara yang disesuaikan dengan usia dan tahapan berpikirnya. Anak yang sudah mengenal konsep bilangan diharapkan mampu memahami konsep pada jenjang berikutnya.
Menurut Musfiroh Tadkirotun (2012) angka atau bilangan adalah lambang atau simbol yang merupakan suatu objek yang terdiri dari angka-angka. Bilangan banyak ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Namun demikian, bilangan yang ditemui anak-anak sebenarnya memiliki arti yang berbeda-beda.
Angka 1 sampai 10 adalah angka pertama yang digunakan seluruh manusia ketika masa anak sebelum mengenal bilangan lain yang lebih besar. Angka 1-10 ini adalah pendidikan pengenalan angka diawal yang memegang peranan penting dalam kehidupan anak selanjutnya.
Sebagaimana yang telah dikemukakan diatas bahwa untuk dapat mengembangkan konsep bilangan pada anak usia dini tidak dilakukan dalam jangka waktu pendek melainkan harus dilakukan secara bertahap dalam jangka waktu yang lama, serta dibutuhkan media yang kongkrit untuk membantu proses pembelajaran mengenal bilangan.
Sebenarnya membuat media sederhana untuk mengenalkan angka pada anak usia dini tidak harus mahal, orang tua maupun guru dapat membuatnya dengan memanfaatkan barang-barang bekas seperti botol bekas dll.
Seperti media bowling angka 1 sampai 10 berikut ini yang mudah sekali dibuat. Alat dan bahan antara lain. Botol bekas, kertas origami, kertas bekas, lem, gunting dan spidol.
Cara membuatnya :
- Menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan
- Gunting ujung sisi kertas origami selanjutnya bubuhkan lem pada ujung sisi kertas origami
- Ambil botol bekas kemudian tempelkan kertas origami tersebut pada botol
- Diulang hingga berjumlah sepuluh buah
- Setelah semuanya selesai, tulis angka satu sampai sepuluh menggunakan spidol
- Selanjutnya membuat bola bowling sederhana dari kertas bekas dengan cara meremas-remas kertas membentuk bola
- Setelah semua selesai, susun bowling angka kemudian bowling angka sudah bisa dipakai untuk kegiatan mengenal angka
Cara penggunaan :
- Susun botol membentuk segitiga
- Lempar bola kertas menuju bowling angka
- Lalu anak menghitung jumlah pin yang terjatuh
- Kemudian ambil salah satu bowling
- Selanjutnya anak menyebutkan angka yang tertera pada bowling tersebut
Tujuan Utama :
