Penerapan E-Assesment Formatif Berbasis Digital oleh Mahasiswa PGSD UNNES di SDN Mlatiharjo 01

E-Assessment formatif digunakan untuk menilai sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi pelajaran selama proses belajar berlangsung. Dalam konteks Bahasa Indonesia, penilaian ini mencakup kemampuan siswa memahami isi teks sederhana, mengenali kosakata baku, menyusun kalimat, serta menjawab pertanyaan berdasarkan bacaan.

Agar pembelajaran semakin menarik, mahasiswa membuat soal-soal penilaian menggunakan media digital Wordwall. Wordwall merupakan platform pembelajaran daring yang menyediakan berbagai bentuk permainan interaktif seperti quiz, mencocokkan pasangan, roda keberuntungan, tebak kata, dan anagram. Dengan tampilan yang menarik dan interaktif, siswa merasa seperti bermain sambil belajar, sehingga keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran meningkat.

🎯 Tujuan Kegiatan

1. Mengukur pemahaman siswa kelas 3 terhadap materi Bahasa Indonesia secara menyenangkan dan tidak menegangkan.

2. Memberikan umpan balik langsung bagi guru untuk memperbaiki strategi pembelajaran.

3. Meningkatkan motivasi belajar dan keaktifan siswa selama kegiatan berlangsung.

4. Mengintegrasikan penggunaan teknologi digital dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah dasar.

🌟 Manfaat Kegiatan

• Bagi Siswa: Belajar menjadi lebih seru karena mereka dapat bermain sambil mengasah kemampuan bahasa.

• Bagi Guru: Memperoleh gambaran perkembangan belajar siswa secara cepat dan akurat.

• Bagi Mahasiswa: Mendapat pengalaman nyata dalam merancang penilaian digital yang kreatif dan sesuai kebutuhan abad ke-21.

  

  Kegiatan Bhakti Akademisi PGSD UNNES di SDN Mlatiredjo 01 (Sumber: Dokumentasi Pribadi)