Pada kegiatan membaca intensif, peserta didik membaca satu pilihan bacaan yang sama disediakan oleh guru. Nantinya peserta didik diminta untuk membaca teks pendek secara teliti dan cermat agar dapat memahami isi bacaan dengan baik (Ditsmp Kemdikbud, 2021).Â
Dari hasil kegiatan membaca intensif, diharapkan peserta didik dapat membantu menumbuhkan/meningkatkan dan mengasah kemampuan membaca serta peserta didik dapat berpikir kritis dan berpikir kreatif untuk keperluan akademiknya.
Kedua, membaca ekstensif merupakan jenis membaca yang dilakukan dengan cepat untuk memperoleh informasi secara umum yang terdapat pada teks (Anang, dkk, 2021). Kegiatan membaca ekstensif biasa dilakukan untuk memahami informasi secara umum.Â
Dalam kegiatan membaca ekstensif peserta didik diberi keleluasaan untuk memilih bacaan yang disukai. Tujuan dari kegiatan membaca ekstensif adalah peserta didik mendapat informasi sebanyak mungkin dari bacaan yang dibacanya. Dari kegiatan membaca ekstensif, diharapkan peserta dapat membantu menumbuhkan/meningkatkan minat baca dan kebiasaan membaca yang baik.
Penerapan dari kedua kegiatan membaca tersebut diharapkan bisa menumbuhkan dan meningkatkan minat baca peserta didik, serta kegiatan pembelajaran di luar dan di dalam kelas semakin efektif yang tujuan utamanya pada kemampuan literasi baca-tulis.
