1. Memilih Model Pembelajaran
a) Strategi yang dilakukan pendidik dalam pemilihan model pembelajaran adalah dengan memahami karakteristik peserta didik dan karakteristik materi. Disini pendidik memilih model pembelajaran Problem Based Learning (PjBL).
b) Proses pemilihan model ini pertama pendidik mempelajari apa saja model-model dalam pembelajaran, lalu memahami karakteristik peserta didik dengan melihat kemampuan dasar peserta didik.
c) Sumber daya yang diperlukan dalam pemilihan model pembelajaran ini antara lain pemahaman pendidik tentang model pembelajaran Project Based Learning (PjBL).
2. Memilih Media Pembelajaran
a) Strategi yang dilakukan pendidik dalam pemilihan media pembelajaran adalah dengan memilih media pembelajaran yang dirasa tepat dan sesuai dengan materi pelajaran juga sesuai karakteristik peserta didik. Selain itu pendidik juga bisa memilih media pembelajaran yang dikuasainya baik dalam pembuatan dan juga pengoperasiannya dengan menerapkan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). Disini pendidik menggunakan media pembelajaran power point dan video pembelajaran yang dibuat melalui Aplikasi Canva.
b) Proses pembuatan media pembelajaran dimulai dari mempelajari materi, kemudian materi yang akan disampaikan dibuat ke dalam bentuk power point melalui Aplikasi Canva dan membuat sebuah video pembelajaran juga dengan Aplikasi Canva.
c) Sumber daya yang diperlukan untuk membuat media pembelajaran ini antara lain pengetahuan pendidik dalam menggunakan dan mendesain pada Aplikasi Canva.
3. Penggunaan Ice Breaking
a) Strategi yang dilakukan pendidik dalam pemilihan ice breaking adalah dengan memilih ice breaking yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Disini pendidik memilih menggunakan ice breaking tepuk the best.
b) Proses pemilihan ice breaking ini pertama pendidik memahami karakteristik peserta didik dengan melihat kemampuan dasar dan kebiasaan peserta didik.
