Rambu - rambu UTS Metodologi Penelitian Pendidikan Matematika , Universitas Ahmad Dahlan - UAD

Hubungan antara motivasi dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa kelas x SMA NEGERI 1 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015 .

18. Berdasarkan judul penelitian tersebut , tuliskan variable bebas dan variable terikat !

Variable bebas : Motivasi Belajar

Variable terikat : Hasil Belajar

19. Berikan paling sedikit 6 identifikasi masalahanya

1. 
   
2. Kurangnya motivasi belajara
   
3. Lingkungan belajar yang kurang memadai
   
4. Terdapat kesenjangan hasil belajar siswa
   
5. Kurangya kesadaran siswa dalam belajar
   
6. Terbatasnya sumber belajar
   
7. Kurangnya dukungan dari orang tua
   

20. Tuliskan kemungkinan perumusan masalah yang mungkin

• 
  
• Apakah ada hubungan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas X SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA . ?
  
• Apakah ada hubungan yang signifikan antara lingkungan belajar dengan hasil belajar siswa kelas X SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA . ?
  
• Apakah ada hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan lingkungan belajar siswa kelas X SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA . ?
  

Anda bisa mendownload serial pdf  Rambu - rambu UTS Metodologi Penelitian Pendidikan Matematika  , Universitas Ahmad Dahlan - UAD