Teknologi sebagai Alternatif Kreatif Pembelajaran Siswa di Masa Pandemi

Disaat ini tidak ada yang luput dari hantaman Pandemi Covid-19, segala sektor ikut terdampak  mulai dari ekonomi, social, politik bahkan sektor pendidikan juga menjadi permasalahan besar saat ini. 

Keputusan Menteri Pendidikan dan kebudayaan tentang kegiatan pembelajaran dari rumah (daring). Untuk mewujudkan pengabdian terhadap masyarakat, Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) kelompok 10 melakukan langkah nyata dalam berkontribusi pada dunia pendidikan. 

Kontribusi kita para mahasiswa dengan melakukan pendampingan kepada guru, siswa dan orangtua/walimurid dalam proses pembelajaran online atau daring tersebar di beberapa desa yaitu Desa Talun Pasuruan, Desa Sidorejo Krian, Desa Kebonsari Candi, Desa Rangkah Kidul Sidoarjo. 

Untuk mempermudah para guru dalam membuat materi pembelajaran, Mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) kelompok 10 melakukan pendampingan membantu guru untuk membuat sebuah video ataupun materi pembelajaran yang kreatif dan tidak membosankan untuk siswa malah semakin bersemangat untuk belajar, termasuk juga dalam proses pemahaman materi akan semakin mudah.

Pelaksanaan KKN Tangguh UMSIDA 2020, Kami melakukan pembelajaran online yang dapat diterapkan tidak hanya menggunakan buku tulis ataupun dengan aplikasi wattsapp saja. 

Siswa juga akan mendapatkan kegiatan belajar yang lebih variatif saat daring ujar saya Lia, salah satu anggota kelompok 10 di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Ade Eviyanti, S.Kom.  

Aplikasi yang dikenalkan penulis meliputi: google meet, google form, membuat dan menguploud video di youtube. Menurut hasil wawancara yang dilakukan penulis di minggu pertama, pembelajaran dan penggunaan tekhnologi yang diusulkan mahasiswa akan sangat membantu dan bermanfaat untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaran daring" ucap ibu Sari selaku sasaran dan mengajar di SD Permata Sunnah.

Di sisi lain, Ibu Ayu Guru TK Hasan Munadi II menambahkan, dengan pendampingan dan pelatihan yang dilakukan mahasiswa KKN UMSIDA ini, tentunya akan banyak dampak positif yang bisa diambil dan diaplikasikan dalam proses pembelajaran.

Pelatihan pembelajaran teknologi ini bertujuan untuk meningkatan keterampilan dan pengetahuan guru serta dapat memberi arahan bagaimana cara menggunakan media pembelajaran via google meet, google form, ujarnya.

Dengan harapan, setelah dilakukan pendampingan dan pelatihan, para guru semakin kreatif dalam pembuatan media pembelajaran yang menarik dan tidak membosankan. Selain itu, diharapkan guru juga dapat mengembangkan kemampuannya dibidang teknologi.