Kreativitas Mahasiswa UNNES : Produk Buku Panduan ZEP QUIZ Sebagai Media Pembelajaran Bhakti Akademisi Warnai Pengabdian Masyarakat di Kota Semarang

Sosialisasi dan Penyerahan Buku Panduan ZEP QUIZ (Aturan di Lingkungan Sekitar) untuk mengenal media pembelajaran interaktif (Sumber : Dokumentasi)

Dalam era digital yang serba cepat ini, dunia pendidikan dituntut untuk terus berinovasi agar proses pembelajaran tetap menarik dan bermakna. Salah satu wujud nyata dari inovasi tersebut datang dari Ghisca yang berhasil mengembangkan produk buku panduan “ZEP QUIZ” sebagai media pembelajaran interaktif. Melalui karya ini, tidak hanya menunjukkan kreativitasnya dalam bidang teknologi pendidikan, tetapi juga mengimplementasikan nilai bhakti akademisi kepada masyarakat, khususnya di Kota Semarang. 

Sebagai bagian dari wujud pengabdian masyarakat, Ghisca Gherya Azahra, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Semarang, melaksanakan kegiatan Bhakti Akademisi di SD NEGERI PEDALANGAN 02, Kota Semarang

Dalam Kegiatan ini, Ghisca menyerahkan produk Buku Panduan "ZEP QUIZ" kepada wali kelas 4, Ibu Tarmilah, S.Pd. serta Kepala Sekolah Bapak Djumaidi, S.Pd.  Produk tersebut merupakan hasil inovasi pembelajaran interaktif berbasis teknologi yang dirancang untuk membantu guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar, khususnya pada penerapan evaluasi berbasis digital yang menarik dan menyenangkan. Dengan di integrasikan Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila, pada materi Aturan di Lingkungan Sekitar.

Penyerahan produk buku panduan ZEP QUIZ ini turut dilengkapi dengan surat pengesahan resmi dan sertifikat Bhakti Akademisi sebagai bukti pelaksanaan kegiatan pengabdian. Kegiatan ini menjadi contoh nyata sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dasar dalam mewujudkan misi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang pengabdian kepada masyarakat melalui inovasi pembelajaran digital.

Penerapan Media Pembelajaran Interaktif "ZEP QUIZ" di kelas 4 SD Negeri Pedalangan 02 (Sumber : Dokumentasi)