Kota Bandung -- Mahasiswa Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Pendidikan Indonesia berhasil melaksanakan diseminasi pembuatan media pembelajaran interaktif guna mengembangkan keterampilan Abad-21 siswa sekolah dasar. Mahasiswa yang ditugaskan dalam program diseminasi ini sebanyak 4 orang yaitu (Anti Muthmainnah, Aulia Ihza Cahya, Bunga Rosalina, dan Dede Supriyanto).
Program diseminasi ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa membuat dan merancang media atau bahan ajar interaktif yang dapat diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Dengan demikian, guru-guru di sekolah dapat memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pengelaman belajar yang lebih menarik dan efektif. Kegiatan dilaksanakan pada 23 Mei 2025 pukul 19.30 WIB melalui platform Zoom Meeting dan dihadiri kurang lebih dari 3o peserta yang terdiri dari guru sekolah dasar dan mahasiswa.
Selama diseminasi berlangsung, peserta terlihat antusias menyimak berbagai media pembelajaran yang dikembangkan oleh mahasiswa. Beberapa contoh media yang dipresentasikan antara lain aplikasi berbasis iSpring, flipbook, video animasi interaktif, dan multimedia presentasi berbasis canva. Media-media ini dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran yang lebih dinamis, kolaboratif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital.
Media Pembelajaran Canva
Media Pembelajaran Canva
Media Pembelajaran iSpring
Penerapan media pembelajaran interaktif tentunya memberikan dampak signifikan dalam pengembangan empat keterampilan utama Abad-21 (4C) siswa, yaitu:
Critical Thinking (Berpikir Kritis) – Media interaktif mendorong siswa untuk menganalisis informasi secara mandiri melalui simulasi dan problem-based learning.
Creativity (Kreativitas) – Penggunaan animasi, gamifikasi, dan proyek digital memicu siswa untuk mengekspresikan ide-ide inovatif.
Collaboration (Kolaborasi) – Fitur diskusi online dan proyek kelompok dalam media digital melatih siswa bekerja sama lintas platform.