Kepribadian dapat berbeda beda karena dipengaruhi oleh beberapa faktor sebagai berikut:
- Warisan biologis, biasanya berupa bawaan ayah, ibu, nenek, dan kakek. Pengaruh ini tampak pada intelegensi dan kematangan fisik.
- Lingkungan alam, perbedaan iklim, topografi, dan SDA menyebabkan manusia harus menyesuaikan diri terhadap alam.
- Lingkungan sosial, kelompok tempat bergabung seperti lingkungan keluarga, sekolah, kerja, dan masyarakat luas, juga dapat mempengaruhi kepribadian seseorang.
- Lingkungan budaya, perbedaan kebudayaan dalam setiap masyarakat dapat mempengaruhi kepribadian seseorang.
- Pengalaman yang unik, kepribadian seseorang akan dipengaruhi oleh sejumlah pengalaman yang dilalui dalam hidupnya.
Sekolah sangat memilki peran penting dalam pembentukan kepribadian anak. Selain itu, sekolah juga tempat untuk menambah pengetahuan, dimana pengetahuan yang tidak ia dapatkan di rumah bisa didapat di sekolah. Tidak hanya pengetahuan, tetapi juga pembentukan moral atau kepribadian siswa.Â
Untuk membentuk kepribadian siswa, sekolah dapat melakukan beberapa cara diantaranya yaitu dengan memberlakukan tata tertib. Jika terjadi pelanggaran maka siswa yang bersangkutan dapat diberi sanksi atau hukuman, yang bertujuan agar siswa tersebut tidak mengulangi perbuatannya lagi.
E. Pengaruh Keluarga-Sekolah Terhadap Individu
Keluarga adalah lembaga sosial resmi yang minmal terdiri dari ayah, ibu dan anak sebagai suatu sistem kesatuan hidup(sistem sosial) yang menyediakan situasi belajar.
Pendidikan keluarga merupakan basis yang sangat penting dalam peletakan dasar dasar pendidikan sosial anak.
Lembaga keluarga merupakan tempat pembentukan karakter anak yang utama terlebih pada masa masa awal pertumbuhan mereka sebagai manusia.
Adapun Beberapa contoh kebiasaan yang dapat dilakukan di lingkungan keluarga dalam membentuk karakter anak, antara lain:
- Membiasakan anak bangun pagi, mengatur tempat tidur dan berolahraga.
- Membiasakan anak pamit jika keluar rumah.
- Mengadakan pengajian Alquran dan ceramah agama dalam keluarga.
- Membiasakan anak mengatur dan memelihara barang--barang yang dimilikinya.
Jika dilingkungan keluarga, anak dapat dikatakan "menerima apa adanya" dalam menerapkan sesuatu perbuatan, maka dilingkungan sekolah sesuatu hal menjadi pasti adanya.
 sehingga kita sering mendengar anak mengatakan pada orang tuanya "Ma, Pa, kata Bu guru/ Pak guru begini bukan begitu "Ini menunjukkan bahwa pengaruh sekolah sangat besar dalam membentuk pola pikir dan karakter anak.
 namun hal ini pun bukanlah sesuatu yang mudah tercapai tanpa ada usaha yang dilakukan.
