4. Asesmen yang berisi rencana asesemen di setiap pertemuan .
5. Sarana dan prasarana atau pendukung pembelajaran yang digunakan seperti sumber belajar, media, lembar asesmen dan lain-lain. beragam jenis pendukung pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan murid.Â
6. Rincian kegiatan.
Terdapat jugaa lampiran yang termuat pada modul ajar yang diisi dengan lembar aktifitas, rubrik penilaian, bahan ajar lain atau pendukung tambahan yang sekiranya dibutuhkan untuk kegiatan mengajar.Â
Modul ajar yang diberikan bukan merupakan sebuah keharusan namaun bisa disederhanakan atau ditambahkan sesuai dengan kebutuhan. Kita sebagai guru diberikan kemerdekaan untuk:
1. Menngunakan Modul ajar yang sudah tersedia.
2. Memodifikasi modul ajar sesuai karakteristik dan kebutuhan murid dan lingkungan.Â
3. Menyurusn sendiri modul ajar sesuai denagn karakteristik dan kebutuhan murid dan lingkungan.
Pada prinsipnya modul ajar harus memenuhi 4 kriteria sebagai berikut:
1. Esensial: Pemahaman konsep dari setiap mata pelajaran melalui pengalaman belajar dan lintas disiplin.Â
2. Menarik, bermakna dan menantang: Guru menumbuhkan minta untuk belajar melibatkan murid berkiatn dengan pengalaman atau pengetahuan sebelumnya serta menyesuaikan capaian belajaranya. Â
