Pendidikan yang Berkualitas dimulai dari Guru

Dengan demikian, untuk menciptakan sistem pendidikan yang unggul dan merata, perbaikan harus dimulai dari pemberdayaan guru. Meningkatkan kualitas guru berarti meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.

Untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas, dibutuhkan Upaya Kerjasama dari berbagai pihak. Pemerintah perlu memperkuat kebijakan yang berpihak pada guru, seperti memberikan akses pelatihan profesional secara berkala, pemerataan fasilitas pendidikan, dan peningkatan kesejahteraan terutama bagi guru non-ASN yang selama ini sering terabaikan.

Lembaga pendidikan juga harus berperan aktif dalam menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pengembangan guru. Selain itu, Masyarakat juga memiliki tanggung jawab moral untuk mendukung profesi guru, baik melalui penghargaan sosial maupun keterlibatan dalam proses pendidikan anak. Dengan begitu akan mendorong semangat mereka dalam menjalankan tugasnya.

Akhirnya, pendidikan yang berkualitas dapat terbentuk setelah melalui proses yang panjang dengan membutuhkan komitmen, konsistensi, dan kolaborasi dari seluruh elemen bangsa.  

Namun, dengan menjadikan guru sebagai titik awal perbaikan, kita telah menempatkan pondasi yang benar. Sebab, dari guru yang berkualitaslah akan lahir generasi penerus yang cerdas, berintegritas, dan siap menghadapi tantangan zaman.