Kondisi Pendidikan di Masa Pandemi di Daerah Bantul

Pendidikan merupakan suatu pengajaran yang di ajarkan oleh guru kepada siswa dengan tujuan untuk mengembangkan kemampuan yang ada pada diri siswa supaya memiliki kepribadian spiritual, dan kecerdasan yang baik lewat proses belajar yang baik dan teratur. Peran pendidikan untuk menjamin keberlangsungan hidup suatu bangsa, karena pendidikan yang baik akan menciptakan generasi bangsa yang baik. 

Pada kenyataannya pembelajaran di Indonesia saat ini harus melakukan pembelajaran jarak jauh akibat muncul wabah penyakit covid – 19, yang bermula pada akhir bulan januari 2020 yang muncul dari Wuhan, china. 

Akibat virus corona menimbulkan dampak yang besar bagi semua pihak termasuk dalam dunia pendidikan, banyak aktivitas yang harus di hentikan dan dialihkan dengan WFH ( Work From Home ) begitu pula dengan pembelajaran yang harus diliburkan. 

Kebijakan yang diambil pemerintah untuk memutus penyebaran virus corona, seluruh kegiatan khususnya dunia pendidikan tidak melakukan pembelajaran seperti biasa agar meminimalisir penyebaran covid – 19.

Kondisi tersebut menyebabkan pembelajaran dituntut untuk memanfaatkan media pembelajaran sebagai alat untuk menyampaikan materi yang akan diberikan kepada siswa. 

Pembelajaran daring yaitu proses pembelajaran dengan memanfaatkan jaringan internet yang bisa dilakukan dari rumah dan bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja. 

Dalam pembelajaran daring siswa memiliki banyak waktu untuk belajar setiap waktu. Guru dan peserta didik dapat berinteraksi menggunakan aplikasi seperti classroom, zoom, whatsapp group.

Sebelum masa pandemi terjadi pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Giriloyo 1 Bantul menerapkan kurikulum KTSP yang mana dalam proses pembelajarannya mengimplementasi di lapangan. 

Berbeda dengan masa pamdemi covid-19 kurikulum yang dipakai di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Giriloyo 1 ini beralih ke kurikulum darurat. Dimana kurikulum darurat merupakan kurikulum yang disusun dan dilaksanakan pada masa darurat dimana kegiatan pembelajaran tidak bisa berjalan secara normal, namun siswa  harus mendapatkan layanan pendidikan dan pembelajaran.

Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif  Giriloyo 1 Bantul ini terletak di pedesaan yang jangkauan sinyal yang kurang mendukung untuk proses pembelajaran jarak jauh. Padahal proses pembelajaran di masa pandemi menggunakan pembelajaran jarak jauh secara daring. 

Kegiatan pembelajaran berbentuk kelas virtual yang dalam pelaksanaannya menggunakan aplikasi penunjang seperti whatsapp group, googleclass, yang mendukung untuk dilaksanakannya pembelajaran.