Mungkin tidak asing lagi di telinga kalian mendengar bahwa mitode pengajaran saat di sekolah TK, SD, MTS/ SMP hingga di sekolah menengah atas ( MAN/ SMA) sangat berbeda. Mengapa demikian??? Karena disetiap tingkatan umur seorang anak yang normal akan mengalami perbedaan yang sangat banyak, baik berupa pola pikirnya, pergaulannya, maupun tingkah laku peserta didik. Sebagai calon guru atau bahkan yang sudah menjadi seorang guru, sangatlah bermanfaat bagi seorang guru mengetahui perbedaan pola pikir peserta didiknya, dan mengenai pergaulannya sehari-hari,dan tingkah laku peserta didiknya ketika mereka duduk di bangku sekolah atau murid-murid yang mengikuti jam  pelajarannya. Diantara manfaat yang bisa kita dapatkan adalah:
1.Dapat menciptakan ruangan kelas yang tepat bagi peserta didik.
2.Dapat Memberikan motivasi-motivasi atau nasehat terhadap anak-anak memang di saat umur itu membutuhkan  dorongan yang lebih besar. Misalnya ketika anak mulai duduk di bangku SMP dan SMA yang mulai banyak mengenal teman-teman yang mungkin berpengaruh terhadap pikiran yang membuat seorang anak ingin berhenti sekolah atau jarang masuk sekolah kerena terlalu sering bermain dengan teman-temannya, karena ketika seorang anak duduk dibangku SMP atau SMA, perkembangan kognitifnya mengenai pemikirannya matang bertahan di beberapa sikap dan perilaku.
3.Dapat memberikan pelajaran mengenai akidah akhlak yang mendalam, dan mempaparkan akibat-akibat bagi yang melanggar aturan-aturan tertentu.
4.Dapat berinteraksi dengan baik terhadap peserta didik dengan mengemukakan topik-topik yang mungkin sangat disukai pada umur peserta didik tertentu.
5.Dapat memberikan metode pembelajaran yang menarik dan berpariasi.
6.Mengetahui pelajaran seperti apa yang sangat dibutuhkan dan yang kurang dibutuhkan.
7.Memberikan dorongan bagi peserta didik yang menurut kita dia kurang bisa berinteraksi dengan yang lainnya.
8.Dapat mengendalikan diri agar tidak membeda-bedakan anak yang satu dengan yang lainnya.
9.Dapat memahami peserta didik dengan baik.
Dengan paparan di atas yang sudah menyebutkan berbagai manfaat bagi seorang guru yang jika dapat mengetahui perkembangan peserta didiknya, semoga kita calon guru atau yang sudah menjadi seorang guru, dapat mengambil manfaat terhadap ertikel ini dan termotivasi untuk menjadi guru yang lebih baik lagi, selain menyampaikan ilmu yang bermanfaat bagi peserta didik, seorang guru  juga harus menjadi guru yang selalu disenangi oleh setiap peserta didik, jika tercipta lingkungan kelas yang nyaman maka proses mengajar juga akan terasa lebih ringan dan menyenangkan.
