Inovasi Sarana dan Prasarana Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19

Inovasi adalah suatu ide, benda, kejadian, metode yang dirasakan atau diamati sebagai sesuatu yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang (Suja'i, A, 2021). Inovasi dapat terjadi di berbagai bidang, salah satunya di bidang pendidikan. 

Menurut Ansori, A. & Sari, F. A. (2020) inovasi pendidikan adalah suatu ide, benda, metode yang dirasakan atau diamati sebagai hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang yang digunakan untuk mencapai tujuan tertentu atau memecahkan masalah-masalah dalam pendidikan. Inovasi dalam bidang pendidikan diantaranya mencakup pada bidang sarana dan prasarana.

Depdiknas (dalam Juwarti, J., dkk., 2022) mengemukakan bahwa sarana pendidikan adalah seluruh peralatan, bahan, dan perabot yang digunakan dengan secara langsung dalam proses pembelajaran di sekolah. 

Misalnya seperti ruangan kelas, buku, kursi, dan lain sebagainya. Adapun yang disebut dengan prasarana pendidikan adalah seluruh perlengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah. Misalnya seperti halaman, taman atau kebun, dan lain sebagainya. Baik sarana maupun prasarana sangat dibutuhkan untuk menunjang mencapai tujuan dalam pendidikan.

Indonesia saat ini tengah menghadapi hari-hari melawan covid-19. Covid-19 yang lebih dikenal dengan nama virus Corona adalah jenis penyakit yang baru yang menyerang sistem pernapasan dan dapat menular ke manusia. 

Adanya virus tersebut mengakibatkan terhambatnya kegiatan pembelajaran, sehingga sangat dibutuhkan suatu inovasi dalam bidang sarana dan prasarana agar kegiatan pembelajaran dapat berjalan dengan lancar dengan tidak menularkan virus corona antar peserta didik.

Contoh inovasi dalam sarana dan prasarana di masa pandemi yaitu dengan menerapkan berbagai protokol kesehatan seperti menyediakan tempat mencuci tangan, menyediakan masker bagi anak yang tidak memakai masker, menyediakan thermogun atau alat untuk mengecek suhu tubuh anak, dan sekolah menyediakan berbagai fasilitas kesehatan seperti alat-alat kebersihan dan kesehatan serta loker pribadi dan tempat sepatu khusus yang dapat diakses oleh seluruh siswa dan tenaga pendidik (Wulandari, 2021). 

Pada masa pandemi saat ini memang pembelajaran tidak dapat berlangsung seperti normal atau seperti sebelum terjadinya pandemi, dibutuhkan sebuah inovasi yang dapat setidaknya melaksanakan 50% pembelajaran tatap muka dengan syarat harus menggunakan protokol kesehatan yang sesuai dengan aturan pemerintah agar dapat memutus rantai penyebaran virus COVID-19.

Pentingnya penggunaan protokol kesehatan yaitu sebagai upaya dalam mencegah penyebaran virus yang semakin hari semakin meningkat tingkat penyebarannya. 

Protokol kesehatan harus diterapkan pada setiap lembaga pendidikan dalam melaksanakan pembelajaran secara tatap muka, agar setiap peserta didik dilindungi dan merasa aman dari ancaman penyebaran virus COVID-19. 

Setiap lembaga sekolah harus mengecek setiap peserta didiknya setiap masuk ke dalam lingkungan sekolah, dengan mengecek suhu badan, menyuruh peserta didik untuk mencuci tangan dan menggunakan masker (Abdila. 2021).