Penulis juga tidak menilai bahwa  Menteri Pendidikan yang sekarang tidak memahami makna pendidikan, hanya memberikan masukan atau sekedar mencoba mengingatkan bahwa dunia pendidikan bukanlah sekedar aplikasi yang secara mudah dihitung untung -- ruginya.
 Banyak unsur yang mempengaruhi pendidikan. Persoalan pendidikan antar daerah satu dengan daerah lain tidaklah sama sehingga tidak bisa diberikan jawaban yang sama. Mungkin Pak Menteri Pendidikan harus sering turun ke lapangan, mengunjungi daerah -- daerah yang jauh dari perkotaan, karena penulis yakin pak Menteri Pendidikan sudah paham karakter dunia perkotaan jadi tinggal daerah -- daerah pinggiran yang harus dijelajahi.Â
Penulis tidak hendak berpikir bahwa Pak Menteri hanya mendapatkan informasi dari bawahannya saja kemudian memformalisasikan serta mengkalkulasikan di atas meja sistem pendidikan tunggal yang sama di seluruh wilayah Indonesia. Sangat perlu kiranya sering -- sering blusukan ke daerah -- daerah pinggiran sehingga lebih mengerti berbagai persoalan yang terjadi di dunia pendidikan.
Salam perbatasan, Tetap NKRI.
Ranai -- Natuna, Â 07-07-2020
