Antusiasme Peserta Didik Baru SMPN 49 Bandung Tetap Terjaga meski MPLS Secara Daring

Pandemi Covid-19 yang sudah berlangsung selama lebih dari setahun ini tentu menghambat berbagai sektor. Salah satu sektor yang terhambat kegiatannya yaitu sektor pendidikan. Semula dikabarkan bahwa kegiatan belajar mengajar di sekolah akan kembali dilakukan tatap muka pada bulan Juli, namun hal tersebut  terpaksa dibatalkan karena meningkatnya kasus Covid-19 di Indonesia. 

Untuk mengatasi lonjakan kasus Covid-19 pemerintah membuat kebijakan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) di seluruh wilayah Indonesia. Akibat diberlakukannya kebijakan PPKM, sekolah pun mau tidak mau harus kembali melakukan kegiatan belajar mengajar secara daring.

SMPN 49 Bandung merupakan salah satu contoh sekolah yang melakukan pembelajaran secara daring, termasuk pada kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) siswa tahun ajaran baru. 

Kegiatan MPLS ini berlangsung mulai tanggal 19 -- 23 Juli 2021. Peserta didik tahun ajaran baru mengikuti rangkaian kegiatan MPLS daring menggunakan platform seperti Whatsapp, Youtube dan Zoom Meeting. 

Acara yang diikuti para siswa baru selama kegiatan MPLS antara lain pengenalan dan penyambutan oleh pihak sekolah, pengenalan lingkungan sekolah, serta pematerian mengenai pembelajaran daring.

Dokpri

Meskipun dilakukan secara daring, para siswa tetap menggunakan seragam sekolah terdahulunya selama kegiatan MPLS berlangsung. Pada acara pematerian, siswa diberikan tips bagaimana belajar di masa pandemic. 

Dalam materi tersebut disebutkan tips apa saja yang dapat membantu belajar menjadi lebih efektif, diantaranya yaitu menentukan suasana ruang untuk belajar, bersosialisasi dengan teman secara virtual, membuat jadwal belajar online yang konsisten, siapkan perangkat yang dibutuhkan, berkomunikasi dengan guru atau teman jika ada materi yang belum dipahami, membuat ringkasan evaluasi belajar, jangan lupa tetap menjaga kebersihan dan kesehatan serta istirahat yang cukup.

Pada kesempatan kali ini juga kami mahasiswa UPI yang mengikuti KKN-Tematik di bidang pendidikan melakukan pendampingan kepada siswa mengenai bagaimana menggunakan media pembelajaran daring, seperti pembuatan e-mail, Google Classroom, Google Meet, serta tata cara bagaimana menghubungi guru yang baik dan benar.

Walaupun kegiatan MPLS ini dilakukan secara daring, namun tidak menyurutkan antusias dari para peserta didik baru dalam menyimak seluruh rangkaian agenda acara. Kegiatan MPLS ini diharapkan dapat bermanfaat bagi para siswa dalam kegiatan belajar selama masa pandemi. Namun tetap dibutuhkan bimbingan dan dukungan baik dari guru maupun orang tua agar siswa mampu mengikuti proses pembelajaran dengan baik.