Bukber atau buka bersama merupakan acara yang dilakukan oleh banyak orang ketika bulan Ramadan tiba.  Kebersamaan yang tertanam diantara para saudara  dapat dijalin lebih dekat dengan saling berbagi dan bersilaturahmi dengan keluarga besar, terlebih  bagi seorang guru, bukber bisa memberikan beberapa manfaat.
Bukber diantara para guru dapat meningkatkan rasa kebersamaan dan solidaritas. Kegiatan ini merupakan ajang untuk berkumpul bersama dan saling berbagi pengalaman dengan rekan. Hal ini dapat mempererat hubungan antar guru dan meningkatkan rasa kebersamaan dan solidaritas dalam komunitas guru.
Kegiatan Bukber juga dapat menjadi ajang menjalin peningkatan kerjasama yang lebih baik: Bukber dapat menjadi ajang untuk berdiskusi dan berbagi ide antar guru. Hal ini dapat membantu memperkuat kerjasama dan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
Buka puasa bersama dapat menumbuhkan rasa kepedulian sosial dinatara para guru ASN dan GBPNS atau GTT Â dengan menyisihkan tukin atau TPG untuk para honorer. Hal ini dapat membantu meningkatkan kepedulian sosial dan empati terhadap sesama guru yang ASN dan honorer.
Secara keseluruhan, bukber dapat memberikan manfaat yang baik bagi seorang guru, baik dari segi sosial, kesehatan, dan kualitas kerja. Oleh karena itu, sebaiknya guru juga memanfaatkan momen bulan Ramadan ini untuk berbuka bersama dengan rekan-rekan guru
Namun untuk menjadikan bukber lebih terasa manfaatnya selain hemat juga ninkmat kegiatan yang dilakukan oleh para guru MIN 12 sebagai berikut :Â
Membuat  menu-menu buka puasa yang sederhana
Dalam rapat persiapan bukber antar guru terlebih dahulu membuat daftar menu sederhana  yang akan disediakan, walaupuon sederhana  tetap enak dan sehat. Misalnya seperti, bubur ayam, sayur asem, ikan bakar atau kuah sop untuk minuman air kelapadan air timun plus sirup.
2. Guru saling bergotong royong mengenai biaya
Setelah daftar menu dihitung dan mengetahui jumlah biaya selanjutnya dibagi kepada jumlah guru sehingga mendapatkan biaya perorang untuk setiap guru. Selanjutnya guru ASN sepakat untuk saling bergotong royong membanytu biaya bagi para guru honorer.
3. Menentukan tempat BukberÂ
Kegiatan bukber sangat berpengaruh apda tempat dilaksanakan acaranya, kebiasaan apabila dilaksansakan di cafe kenikmatan yang diperoleh terbatas oleh waktu, karena aturan di Aceh setelah magrib cafe tidak boleh buka hingga diperkirakan selesai waktu terawih. Dirumah sekolah harus membuat acara lebih besar karena pastinya anggapan tetangga ini acara umum. Sedangkan langkah yang paling tepat adalah rumah salah satu guru.
4. Membagi tugas belanja dan masakÂ
Menghemat waktu, biaya dan tenaga sehingga dalam rapat diberikan tugas masing masing untuk para guru, bagi yang belanja disarankan untuk membeli  bahan makanan dalam jumlah yang cukup dan jangan berlebihan. Hindari pembelian bahan makanan yang sudah diolah atau jadi, seperti sate atau bakso, karena harganya bisa lebih mahal.
5. Saling bergotong royong
