Matematika, pelajaran yang erat kaitannya dengan menambah, mengurangi, mengali dan membagi itu ternyata masih dianggap sebagai sesuatu yang menakutkan bagi sebagian siswa. Padahal matematika adalah pelajaran yang sangatlah mengasyikan loh!. Mengingat begitu pentingnya matematika baik dalam pembelajaran maupun kehidupan, oleh sebab itu kelompok KKM 47 UIN Malang berupaya untuk menemukan suatu cara agar matematika dapat lebih diminati dan dicintai oleh anak-anak, terkhusus bagi para siswa di SDN 03 Mangliawan, Pakis, Kabupaten Malang.
Untuk menarik daya minat para peserta didik, kami memadukan kegiatan fun class yang melibatkan seluruh siswa untuk bersama-sama berpartisipasi. Dengan diadakannya fun class diharapkan para peserta didik jadi lebih bersemangat dan termotivasi untuk mengikuti pembelajaran matematika. Hal ini sekaligus menjadi sebuah referensi dan sentuhan baru untuk kegiatan belajar mengajar di kelas, bahwasannya belajar tidak hanya dilakukan dengan cara peserta didik duduk di bangku, kemudian pemateri melakukan ceramah materi. Dengan adanya fun class pemateri dan peserta didik lebih memiliki ikatan yang lebih erat karena mengkoordinasi pembelajaran secara serentak. Tak hanya itu, adanya fun class juga bisa melatih rasa kerjasama dan kekeluargaan yang terdapat dalam setiap individu siswa.Â
Oleh sebab itu, kelompok KKM 47 UIN Malang menyusun Fun Class Numerasi yang diadakan untuk jenjang kelas 1,2 dan 3 dengan rangkaian kegiatan sebagai berikut :
Fun class kelas 1Â
Kegiatan diawali dengan absen dan membaca doa sebelum belajar. Lalu siswa diberikan materi tentang bilangan ganjil genap. Setelah itu bermain dengan membuat big circle sambil menyanyi, terlihat para siswa sangat antusias bernyanyi. Kemudian pemateri  memberikan instruksi untuk membuat kelompok dari beberapa bilangan dan diberikan pertanyaan apakah bilangan tersebut ganjil atau genap. Kemudian break time semuanya duduk dan membuat big circle. Selanjutnya  ada beberapa siswa yang bernyanyi dan diberi hadiah stiker oleh pemateri.
Fun Class kelas 2Â
Fun class dilakukan dengan membuat buat 3 kelompok. Setiap kelompok terdapat 10 orang, kemudian kegiatannya yakni melakukan estafet karet dengan sedotan dari temen menuju kelompoknya. Selanjutnya bagi yang sudah melakukan estafet karet sampai terakhir, siswa kelompoknya menjawab soal penjumlahan dan pengurangan yang diberikan pengajar. Pada game tersebut  dimenangkan kelompok 1 dengan perolehan poin terbanyak yaitu 7 poin, kemudian kelompok 2 dengan perolehan 5 poin  disusul kelompok 3 dengan perolehan 5 poin.
Fun Class kelas 3
Untuk di kelas 3 kegiatannya hampir sama dengan yang diadakan di kelas 2. Yakni men estafetkan karet, jika sudah sampai belakang kelompoknya menjawab soal perkalian, pembagian, penjumlahan yang diberikan pengajar. Kegiatan tadi dilakuin di lapangan sekolah. Dibuat 4 kelompok yang isinya bisa 7-8 siswa siswi. Poin terbanyak dimenangkan kelompok 1 sama kelompok 3 yang masing masing dari kelompok itu dapat hadiah snack karena sudah berhasil memenangkan gamenya.
Setelah kegiatan Fun Class tersebut dilakukan, banyak para siswa yang berantusias dan ingin kegiatan tersebut dapat dilakukan setidaknya seminggu sekali. Dengan adanya kegiatan tersebut terbukti dapat membangkitkan semangat para peserta didik untuk belajar matematika dan melatih kerjasama antar sesama teman. Karena di era saat ini adalah era saling berkolaborasi untuk berprestasi. Salam Pendidikan!
