Dunia saat ini sedang dilanda dengan adanya sebuah wabah besar yaitu Coronavirus disease atau lebih dikenal dengan Covid – 19. Wabah ini muncul sekitar pada akhir tahun 2019 di Wuhan, Tiongkok. Karena wabah Covid – 19 ini menyerang dengan sangat cepat kepada manusia maka pada saat ini hampir seluruh negara di dunia terkena wabah mematikan ini, termasuk pula negara Indonesia. Data sebaran situasi Covid – 19 pada tanggal 11 Mei 2020 di Indonesia ialah dengan jumlah pasien positif sebanyak 14.265 orang, pasien sembuh sebanyak 2.881 orang, dan pasien yang meninggal dunia per tanggal 11 Mei 2020 sebanyak 991 orang. Data tersebut diperoleh dari (https://covid19.go.id). Data tersebut menunjukan bahwa per harinya atau bahkan per jamya pada hari yang sama pasien penderita Covid – 19 dapat terus bertambah. Hal ini membuat sebuah kekhawatiran besar yang dapat mengancam banyak sektor, terutama pendidikan.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan atau Mendikbud Nadiem Anwar Makarim menerbitkan sebuah Surat Edara No. 4 Tahun 2020, bahwasannya Mendikbud menekankan pembelajaran yang biasa dilakukan di Sekolah, kini harus dilakukan secara jarak jauh dengan pembelajaran yang dilaksanakan melalui sistem daring (dalam jaringan) agar memberikan sebuah pengalaman baru bagi para siswa.
Pembelajaran secara daring tidak serta merta memberikan sebuah kelancaran dalam pelaksanaannya walaupun memberikan sebuah pengalaman baru bagi siswa. Banyak orang tua siswa yang mengeluhkan tentang kondisi anaknya yang minat belajarnya menurun selama masa pembelajaran daring. Tugas yang diberikan oleh guru pun terlalu banyak sehingga anak menjadi kewalahan, serta dalam hal ini tidak setiap situasi dapat mendukung, seperti kondisi lingkungan yang kurang kondusif yang membuat siswa merasa sulit untuk fokus kepada pembelajaran sehingga minat siswa untuk dapat belajar pun menjadi berkurang.
Salah satu mata pelajaran yang membuat siswa enggan untuk belajar ialah pelajaran matematika yang dianggap sebagai pelajaran yang sulit dan membosankan. Matematika merupakan salah satu bidang studi yang sudah diajarkan dari mulai Sekolah Dasar (SD) sampai Sekolah Menengah Atas (SMA) bahkan sampai Perguruan Tinggi pelajaran matematika masih diajarkan. Dilihat dari itu semua dapat disimpulkan bahwa pada setiap jenjang pendidikan matematika merupakan pelajaran yang selalu hadir sebagai penunjang mata pelajaran di sekolah maupun di perkuliahan karena matematika merupakan sebuah ilmu yang memiliki peran penting bagi kehidupan.
Tetapi hampir disetiap jenjang pendidikan, matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang tergolong sulit untuk dipahami. Persepsi siswa terhadap pembelajaran matematika itu merupakan pembelajaran yang menakutkan juga menyulitkan sehingga berdampak pada suatu keberhasilan siswa dalam meningkatkan minat belajar pada pelajaran matematika. Oleh karena itu untuk mengubah suatu persepsi yang negatif terhadap pembelajaran matematika, diperlukan suatu inovasi pembelajaran yang dapat menjadi penunjang pembelajaran matematika kedepannya sehingga minat belajar siswa dapat meningkat dan siswa dapat belajar dengan sungguh – sungguh dalam pelajaran matematika.
Dalam kesempatan kali ini sebagai calon pendidik, saya mencoba membuat sebuah inovasi pembelajaran yang dapat diakses melalui handphone berbasis android dalam penerapannya pada pembelajaran matematika materi operasi aljabar. Media pembelajaran ini saya namakan dengan Learn Aljabar Fun (Belajar Aljabar Menyenangkan). Media pembelajaran learn aljabar fun ini ialah aplikasi yang berisikan sebuah materi aljabar mulai dari sejarah aljabar, bentuk – bentuk aljabar, operasi aljabar, dan juga latihan/quis aljabar. Dengan bahasa yang digunakan tidak terlalu berat sehingga peserta didik dapat dengan mudah memahami materi yang ada pada aplikasi tersebut. Juga tampilan yang ada pada setiap menu aplikasi ditampilkan semenarik mungkin karena agar siswa dapat berminat dalam belajar matematika menggunakan aplikasi learn aljabar fun pada kegiatan sekolah ataupun pada kegiatan sehari – hari. Alasan saya membuat sebuah aplikasi Learn Aljabar Fun berbasis android ialah karena masih terdapat rendahnya minat belajar siswa terhadap materi operasi aljabar karena siswa merasa kesulitan dalam memahami materi tersebut yang harus difokuskan pada dua jenis pengetahuan matematika yang penting yaitu pengetahuan konsep – konsep dan juga prinsip – prinsip. Dan juga penerapan sebuah media pembelajaran berbasis android sebagai penunjang pembelajaran dapat dengan mudah diakses dimana saja dan kapan saja pada ponsel pintar yang dimiliki oleh siswa, jadi dalam hal ini siswa tidak hanya sekedar bermain – main saja dengan ponselnya melainkan mereka pun bisa dapat belajar menggunakan ponsel pintarnya tanpa harus mengeluarkan kouta atau paket data internet. Tujuannya ialah untuk meningkatkan kembali minat belajar siswa terhadap pembelajaran matematika selama dirumah saja.
Media pembelajaran Learn Aljabar Fun ini dapat dengan mudah digunakan oleh para siswa.
Cara penggunaan Learn Aljabar Fun :
- Pertama siswa perlu menginstal terlebih dahulu aplikasi tersebut
- Lalu terdapat menu utama dengan berbagai sub menu dimana siswa dapat memilih sub menu tersebut dengan cara meng-klik layar ponsel pintar yang dimilikinya. Sub menu tersebut diantaranya terdapat Sejarah Aljabar tujuannya agar siswa mengenal tokoh penemu ilmu aljabar. Lalu terdapat sub menu Bentuk Aljabar tujuannya untuk anak memahami bentuk aljabar dengan bahasa yang ringan dan mudah dipahami dan membangun sebuah konsep pemahaman operasi aljabar. Terdapat pula sub menu operasi bentuk aljabar yang tujuannya untuk membangun sebuah pemahaman terhadap perhitungan dalam aljabar. Dan terdapat pula sebuah sub menu ayo berlatih yang tujuannya untuk melatih siswa dalam materi operasi aljabar.
- Jika siswa meng-klik sub menu Sejarah Aljabar, Bentuk Aljabar, dan Operasi Bentuk Aljabar maka untuk memindahkan slide materi dari masing – masing sub menu dapat dengan menggeser layar ponsel pintar kalian.
- Dalam sub menu ayo berlatih kalian akan disajikan dengan soal pilihan ganda sebagai alat untuk menguku sejauh mana konsep dan pinsip yang kalian dapatkan dengan menggunakan aplikasi tersebut.
- Dalam tahap akhir maka akan muncul sebuah kolom nilai dan jika kalian ingin mengulang kembali mengerjakan soal tersebut kalian dapat meng-klik tombol restar ataupun jika ingin kembali ke menu utama maka kalian dapat mengklik tombol dengan gambar rumah “home”.
Hasil dari ujicoba aplikasi in sangat bagus, para responden siswa dan siswi SMP sebanyak 10 orang mengaku sangat menyukai media pembelajaran ini. Didukung pula oleh hasil angket yang diberikan kepada siswa bahwa media pembelajaran berbasis android ini layak untuk digunakan. Pembelajaran seperti ini dapat membangkitkan suatu minat belajar siswa terhadap pembelajaan matematika selama dirumah saja.
Sekian penjelasan saya mengenai penerapan Media Pembelajaran Learn Aljaba Fun berbasis android. Semoga bermanfaat dan dapat memberikan perubahan untuk kedepannya.
