Pemalang- Shafa Tasya Kamila, Mahasiswi Prodi Administrasi Publik Universitas Diponegoro, Semarang yang tergabung dalam program Kampus Mengajar Angkatan 3 Tahun 2022, bekerjasama dengan pihak sekolah SDN 05 Tlagasana, Kec. Watukumpul, Kab. Pemalang guna menyelenggarakan sosisalisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di lingkungan sekolah, Rabu (8/6) pagi.
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) seperti yang tercantum dalam Permenkes RI No. 2269 Tahun 2011 merupakan sekumpulan perilaku yang dipraktikkan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, yang menjadikan seseorang, keluarga, kelompok, atau masyarakat mampu menolong dirinya sendiri (mandiri) di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakat. Dalam cakupannya, PHBS di sekolah merupakan salah satu bagian yang tak boleh dilupakan. Hal ini dikarenakan PHBS di sekolah mampu menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat sehingga dapat meningkatkan proses belajar mengajar.
Dilatarbelakangi oleh hal tersebut, mahasiswi-mahasiswi yang tergabung dalam program Kampus Mengajar Angkatan 3 Tahun 2022 yang ditempatkan di SDN 05 Tlagasana, Kec. Watukumpul, Kab. Pemalang yang notabenenya berasal dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia mencoba untuk memberikan edukasi terkait kesehatan lingkungan. Kegiatan ini diselenggarakan di ruangan kelas IV. Dalam sosialisasi itu, materi yang dipaparkan disesuaikan dengan tingkat pemahaman siswa dengan menggunakan metode ceramah dan tanya jawab interaktif. Pemateri juga telah menyiapkan PPT, LCD proyektor, juga poster yang dibagikan kepada masing-masing siswa guna mendukung tersampainya pesan dalam kegiatan tersebut.
Bapak Achmad Khozin selaku kepala SDN 05 Tlagasana menjelaskan bahwa, “kami sangat berterimakasih terkait adanya sosialisasi tersebut”. Pihaknya menambahkan akan berkomitmen penuh bersama para siswa menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan sekolah. Harapannya, hal ini dapat meningkatkan kualitas dan pembelajaran serta kualitas guru dan siswa.
Dalam sosialisasi ini, para siswa terlihat sangat tertarik mengikuti kegiatan. Hal ini dilihat dari antusiasme siswa dalam menjawab beberapa pertanyaan yang diajukan serta fokus menyimak penjelasan materi.
