Keberhasilan pendekatan ini tentu lebih mudah diterapkan di lingkungan belajar yang mendukung, seperti di TK Pertiwi 01 Sumurrejo, yang memiliki sejumlah keunggulan dalam mendukung proses belajar anak. Rasio guru dan anak seimbang, sehingga setiap anak mendapat perhatian penuh. Anak-anak aktif, memiliki moral yang baik, dan antusias mengikuti kegiatan. Guru-guru bersikap ekspresif dan kreatif, membuat suasana belajar interaktif dan mendorong anak untuk terus mencoba serta mengeksplorasi kemampuan mereka.
Meski begitu, stimulasi kemampuan numerasi dan literasi awal di TK Pertiwi 01 masih perlu diperkuat. Anak-anak belum mendapatkan cukup kegiatan yang secara spesifik melatih pengenalan angka, operasi dasar matematika, huruf, kosakata, serta kemampuan ekspresif dan reseptif bahasa. Untuk itu, pengembangan media pembelajaran inovatif menjadi sangat penting. Berdasarkan permasalahan tersebut, mahasiswa PGPAUD UNNES menghadirkan dua permainan edukatif, yaitu Fun Animal Math dan Petualangan Huruf, sebagai solusi yang menarik dan interaktif.
Melalui kedua permainan ini, mahasiswa PGPAUD UNNES membuktikan bahwa pembelajaran dapat berlangsung secara menyenangkan, hidup, dan bermakna. Senyum dan tawa anak-anak yang sedang bermain menjadi bukti nyata bahwa belajar lewat bermain merupakan pendekatan tepat bagi anak usia dini.
Fun Animal Math, karya Salasatun Nur Taqwa, mengajak anak-anak mengenal angka dan berhitung melalui permainan bertema hewan-hewan. Anak-anak memulai kegiatan dengan menebalkan angka menggunakan cat air dan cotton bud, kemudian mencocokkan angka yang sama menggunakan karet gelang. Selanjutnya, mereka menjodohkan baju angka dengan celana bergambar sejumlah hewan menggunakan penjepit baju, dan melakukan penjumlahan sederhana dengan papan serta sedotan bergambar hewan. Semua aktivitas ini dirancang agar belajar matematika terasa seperti permainan seru yang membuat anak ingin terus belajar.
Sementara itu, Petualangan Huruf, yang dikembangkan oleh Qanita, membawa anak-anak pada perjalanan petualangan melalui berbagai pos belajar. Setiap kelompok mengambil undian untuk memulai di salah satu pos. Di Pos 1, anak meronce huruf sesuai gambar dan kata pada kartu. Di Pos 2, anak mencocokkan huruf besar dan kecil menggunakan tutup botol, loosepart kerang, serta sayap kupu-kupu sesuai abjad. Di Pos 3, anak menyusun stick huruf hingga terbentuk kata dan terlihat gambarnya. Di Pos 4, anak mengambil undian huruf dan menjepit huruf yang diperoleh. Semua kelompok bergiliran agar setiap anak mencoba semua permainan, dan setiap anak mendapatkan sticker setiap kali menyelesaikan pos, dengan total 4 sticker per anak.
Melalui media pembelajaran ini, anak-anak di TK Pertiwi 01 memperoleh stimulasi yang tepat untuk mengembangkan numerasi dan literasi awal secara optimal. Pendekatan yang menyenangkan dan interaktif tidak hanya meningkatkan pengetahuan, tetapi juga menumbuhkan rasa ingin tahu, kreativitas, dan kecintaan anak terhadap belajar. Inovasi seperti Fun Animal Math dan Petualangan Huruf menunjukkan bahwa belajar dapat menjadi petualangan yang seru sekaligus mendidik, serta menginspirasi pendidik lain untuk terus berinovasi demi perkembangan anak.
Penulis : Salasatun Nur Taqwa dan Qanita
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
