Manusia yang Dihasilkan Oleh Pendidikan Indonesia

HMANUSIA YANG di HASILKAN OLEH PENDIDIKAN INDONESIA

Pendidikan merupakan sesuatu yang sangat fundamental dalam suatu negara dimana setiap peradaban peradaban yang terjadi sangat  ada kaitanyan dengan pendidikan terutama yang berkaitan dengan moral. Pendidikan sebagai pengontrol sekaligus  pengendali dari setiap peradaban yang terjadi. Maju dengan tidaknya negara itu dilihat dari  pendidikanya.

Manusia yang dihasilkan dari pendidikan indonesia ,bisa dibilang tidak baik dikarenakan Saat ini banyak sekali terjadi tindakan-tindakan yang memalukan di negeri ini seperti korupsi, suap dan masih banyak lagi yang semua ini terjadi karena kurangnya moral dan tak ditanamkanya nilai pancasila. 

Namun, anehnya para pelaku,aktor-aktor yabg terlibat dalam  tindakan kejahatan tersebut adalah orang-orang pintar yang bergelar sarjana dari berbagai lulusan universitas yang ternama baik itu yang bergelar profesor,doctor maupun master yang mereka itu adalah orang-orang yang memang sangat memiliki wawasan yang baik. 

Memang mereka itu sudah kehilangan akal sehat dan putus sudah urat malunya. Bahkan ada saja orang yang jelas-jelas terjerat kasus korupsi yang menjadi ketua atau pemimpin suatu instansi. Bukankah ini sangat memalukan.

Jika kita baca rancangan Undang Undang tentang Sistem pendidikan No 20 tahun 2003 perihal dasar, fungsi dan tujuan pendidikan pada bab 2 pasal 3 yang sangat jelas berbunyi sangat sempurna yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, cakap berilmu, kreatif, mandiri dan seterusnya. 

Tapi dalam kenyataannya praktik pendidikan mengarahkan anak didik hanya pada kecerdasan intelektual semata tetapi morak dan akhlak diabaikan, akibatnya manusia yang dihasilkan oleh pendidikan indonesia hanya cenderung kepada intelektualitas semata sehingga mereka cenderung bersikap individualisme,anti nasionalisme.

Melihat fenomena-fenomena yang terjadi saat ini, sepertinya ada yang salah dengan pola pendidikan formal di Indonesia dan semestinya harus dikaji ulang. apakah itu dari pengajarnya,kurikulumnya ataupun pelaku dari para pendidikan itu sendiri.

Oleh karena itu, sistem pendidikan formal yang ada saat ini harus segera direvisi dengan tidak hanya mementingkan hasil, tetapi lebih mementingkan suatu proses untuk mencapai suatu keberhasilan agar tidak lagi mencetak orang-orang pintar yang memintari, bukannya orang-orang pintar yang mendidik.