Meningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Model PjBL dalam Pembuatan Poster di Kelas VIII A MTsN 6 Bantul

Bantul (MTsN 6 Bantul) - MTsN 6 Bantul kembali menghadirkan inovasi pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan. Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, kelas VIII A melaksanakan kegiatan pembuatan poster melalui model Project Based Learning (PjBL) dengan bimbingan guru mata pelajaran bersama mahasiswa Praktik Kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta (PK UNY), Sholichatun, dari Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Rabu (17/9/2025).

Dalam kegiatan ini, siswa diajak untuk membuat poster menggunakan media gambar di kertas dengan tema tertentu. Melalui pendekatan PjBL, siswa dilibatkan secara aktif mulai dari perencanaan, diskusi kelompok, penyusunan ide, hingga menuangkannya dalam bentuk karya poster.

Sholichatun, mahasiswa PK UNY, menjelaskan bahwa tujuan kegiatan ini tidak hanya mengasah keterampilan menulis, tetapi juga meningkatkan kreativitas dan kemampuan berbicara siswa. "Dengan PjBL, siswa lebih bebas mengekspresikan ide mereka, sekaligus belajar bekerja sama dan berani mempresentasikan hasil karyanya," ujar Sholich.

Siswa kelas VIII A pun terlihat antusias. Mereka tampak bersemangat dalam menggambar, menulis slogan, serta memberi sentuhan artistik pada poster yang dibuat.

Kepala MTsN 6 Bantul mengapresiasi inisiatif mahasiswa PK ini. "PjBL sangat mewadahi siswa untuk melakukan inovasi pembuatan poster dengan banyak model," ungkap Sugiyonk. Dengan harapan penerapan model PjBL bersama mahasiswa praktik kependidikan dapat terus mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan inovatif. (slc/rin)