Pada tahun ini mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata Tematik. Salah satu tujuan dilakukannya program kuliah kerja nyata atau yang sering dikenal sebagai KKN adalah sebagai wadah untuk mahasiswa terjun langsung dalam membantu masyarakat.
Dengan adanya kegiatan KKN mahasiswa dapat melihat perkembangan-perkembangan yang ada di lingkungan masyarakat sekitarnya, selain itu juga dengan adanya program KKN dapat membantu memajukkan lingkungan masyarakat tersebut.
Kegiatan KKN tematik yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia ini memiliki tema “ Partisipasi Mahasiswa dalam Menguatkan dan meningkatkan program SDG.S Desa dan Rekognisi MBKM-Puspresnas Kemdikbudristek” yang dibagi kembali menjadi beberapa tema, salah satunya adalah tema “Desa Peduli Pendidikan”.
Seiring berjalannya waktu teknologi semakin berkembang dan melaju pesat. Kebutuhan akan teknologi di berbagai bidang telah membuat terciptanya inovasi-inovasi yang baru di dalam dunia teknologi. Pada bidang pendidikan, teknologi informasi dan komunikasi telah menjadi bagian yang sangat penting.
Kebutuhan teknologi bagi dunia pendidikan tidak terlepas dari adanya suatu perubahan zaman, dimana kita harus dapat mengikuti perkembangan zaman yang semakin cepat. Pendidikan dan teknologi saat ini dapat dikatakan sudah menjadi suatu bagian yang tidak dapat terpisahkan.
Pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan biasanya terdapat dalam bentuk alat bantu pembelajaran atau media pembelajaran. Dalam hal ini salah satu media yang sering digunakan sebagai alat bantu pembelajaran adalah slide power point, internet seperti platform-platform kelas online, multimedia interaktif, dan juga video pembelajaran.
Media pembelajaran memposisikan diri sebagai alat yang digunakan dalam penyampaian pesan atau materi dalam pembelajaran. Dari sinilah dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan suatu komponen yang utama dibutuhkan dalam proses pembelajaran.
Guru dituntut untuk mengikuti perkembangan teknologi. Penggunaan media pembelajaran yang sebelumnya hanya menggunakan buku, pada zaman sekarang ini dituntut untuk berinovasi menyesuaikan teknologi.
Maka dari itu perlu adanya sosialiasi, pengenalan dan pelatihan mengenai pembuatan media pembelajaran yang lebih inovatif dan berkaitan dengan teknologi kepada guru, seperti video pembelajaran atau aplikasi pembelajaran.
