Merdeka Belajar dan Bermain Berbasis Project Approach

Universitas Negeri Jakarta bekerjasama dengan TK Aisyiyah 21 Rawamangun mengadakan Seminar Online dengan mengambil tema yaitu 'Merdeka Belajar dan Bermain Berbasis Project Approach', yang di selenggarakan pada Sabtu, 02 Oktober 2021 pukul 08.00 sampai dengan 11.30 wib secara daring melalui aplikasi zoom meeting dan streaming youtube. 

Kegiatan ini bertujuan untuk memfasilitasi guru, mahasiswa serta orang tua dalam mengembangkan kegiatan dan media pembelajaran yang bermakna untuk anak yaitu belajar belajar melalui kegiatan bermain sesuai dengan minat anak. Pada kegiatan ini anak di harapkan mampu menjadi aktif dan kreatif, bebas dari tekanan, mampu menentukan pilihan, mampu merencanakan apa yang akan di mainkan serta dapat mengemukakan pendapat dari kegiatan bermainnya.

Seminar online ini terbagi menjadi 3 (tiga) sesi, yang pertama yaitu sambutan dari Pimpinan Cabang Aisyiyah Rawamangun Hj. Mashati Malik serta sambutan dari Kepala Sekolah TK Aisyiyah 21 Rawamangun Niken Hendriani R, M.Pd. Sesi kedua yaitu pemaparan materi seminar online yang di sampaikan oleh Dr. Sofia Hartati M,Si dan sesi ketiga tanya jawab dengan para peserta seminar online dan pengumuman pemenang doorprize berupa buah tangan dan sebuah buku yang di tulis oleh narasumber Dr. Sofia Hartati, M.Si berjudul 'How To Be Good Teacher and To Be a Good Mother'

Narasumber Dr. Sofia Hartati M,Si

Narasumber yaitu Dr. Sofia Hartati M,Si menjelaskan bahwa belajar dimasa usia dini itu kita memahami Anak Usia Dini itu harus belajar apa? bukan berarti belajar hanya sekedar mendapatkan ilmu pengetahuan tetapi juga harus memperoleh sikap yang di harapkan oleh guru dan orang tua. 

Sebagaimana yang tercantum dalam tujuan kurikulum dan tujuan Pendidikan Nasional yakni adanya beberapa karakter yang harus di bangun pada diri anak usia dini berupa sikap, tata nilai dan keterampilan keterampilan untuk bekal mereka melanjutkan ke pendidikan selanjutnya. 

Project Based Learning saat ini sedang marak sekali di Indonesia karena menerapkan bagaimana anak anak dapat memiliki suatu ilmu pengetahuan dan kesiapan mental serta rasa ingin tau yang kuat. Ciri ciri pembelajaran dengan menggunakan metode project based learning yaitu, kegiatan yang di lakukan di prakarsai oleh anak, seorang anak bebas memilih kegiatan apa yang akan di lakukan, anak juga dapat mengekspresikan bahan secara aktif dengan menggunakan seluruh indera yang di milikinya, anak juga menemukan sebab akibat melalui pengalaman langsung dengan objek, anak juga di harapkan mampu menceritakan pengalamannya selama berkegiatan.

Project Based Learning itu sendiri merupakan salah satu contoh model pendekatan pembelajaran karena masih banyak sekali model model pendekatan pembelajaran lainnya yang dapat di gunakan untuk meningkatkan perkembangan anak usia dini.