Peningkatan kasus Covid-19 membuat kegiatan belajar mengajar secara tatap muka di sejumlah sekolah terus ditunda perealisasiannya. Kendati demikian, pembelajaran masih terus berjalan melalui pembelajaran daring. Hal ini sesuai dengan Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayan Republik Indonesia No. 4 Tahun 2020 tentang kebijkan pendidikan dalam masa darurat penyebaran Corona virus (Covid-19). Tenaga pendidik diseru untuk menggunakan dan membuat media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan serta memastikan bahwa kegiatan belajar mengajar tetap terlaksana meskipun terbatas jarak.
Selama pembelajaran daring di rumah ini, siswa didampingi langsung oleh orang tuanya, terutama untuk siswa sekolah dasar (SD). Orang tua mendapat peran ganda sebagai guru selama pembelajan daring di rumah. Dalam hal ini, tentu pola asuh yang diberikan orang tua untuk anak sangat berpengaruh dalam menciptakan susana belajar yang nyaman di rumah. Selama pembelajaran daring ini tentu terdapat kendala yang dialami guru, orang tua, dan siswa. Salah satunya yakni sulitnya mencipatakan suasana belajar yang nyaman di rumah. Oleh karena itu, penting bagi orang tua mengetahui cara dan mengupayakan terciptanya lingkungan belajar yang nyaman untuk mendukung perkembangan anak-anak mereka semala belajar dari rumah.
Putriana Aulia Syafatulloh, salah satu mahasiswa UPI Cibiru yang merupakan peserta KKN UPI, sedang melakukan kegiatan pengabdian di SDN Cilame yang berlokasi di Desa Cilame, Kecamatan Ngamprah, Kabupaten Bandung Barat. Program KKN UPI kali ini dilaksanakan secara daring dengan salah satu agenda yang dilakukan oleh Putriana berupa sosialisasi tentang "Pentingnya Parenting untuk Menciptakan Suasana Belajar yang Nyaman di Rumah". Publikasi dan penyebarluasan sosialisasi tersebut dilakukan melalui platform Youtube dengan link sehingga memudahkan wali murid untuk mengaksesnya.
Sosialisasi ditujukan untuk wali murid sebagai upaya peningkatan kesadaran bahwa orang tua perlu memperhatikan kesiapan dan kondisi anak serta perlu mengupayakan situasi yang baik untuk mendukung anak belajar di rumah. Selain itu, dalam pembelajaran daring ini, orang tua sangat perlu mengetahui jenis gaya belajar anaknya. Upaya lainnya, dapat dimulai dengan menerapkan parenting atau pola asuh yang sesuai dengan usia, karakter dan perkembangan anak. Hal-hal tersebut perlu dilakukan sebagai salah satu upaya untuk membantu menciptakan suasana belajar yang nyaman. Â
Program KKN UPI, Mahasiswa UPI kampus Cibiru
Putriana Aulia Syafatulloh (1808112)
Kelompok 5
DPL : Fully Rakhmayanti M.Pd
