Pembelajaran anak usia dini melalui bermain sambil belajar.Menyanyi merupakan salah satu metode pembelajaran yang ada di PAUD yang menjadi kegiatan populer yang di gemari anak-anak bahkan gurunya juga gemar kegiatan menyanyi.Menyanyi adalah kegiatan yang di lakukan dengan perasaan senang dengan mengeluarkan suara bernada,berlagu yang sangat populer dilakukan banyak orang.Kegiatan menyanyi biasanya dilakukan di awal pembelajaran dan di akhir pembelajaran,bahkan di tengah kegiatan inti kadang dilakukan menyanyi juga.
Manfaat menyanyi untuk anak usia dini pada kegiatan bermain sambil belajar,anak dapat terstimulasi,anak mendapat kosa kata baru,anak merasa senang dengan melakukan kegiatannya ketika bernyanyi,bernyanyi dapat meningkatkan kemampuan refleks dan kewaspadaan anak sehingga aliran oksigen dapat mengalir dengan normal dan lancar keseluruh tubuh anak.Dengan menyanyi dapat memberikan nilai positif pada perkembangan anak.
Dalam kegiatan pembelajaran dengan menyanyi misal ketika pada pengembangan kognitif anak yaitu ketika anak-anak mengenal angka atau anak diajak menghitung dengan benda konkrit,salah satu cara memudahkan pemahaman anak tersebut dengan dilakukan kegiatan bernyanyi,sehingga anak-anak dengan mudah menangkap dan masuk ke memori anak tersebut,anak menjadi faham konsep-konsep pengenalan bentuk dan bunyi angka tersebut.
Menyanyi merupakan kegiatan yang dapat membentuk karakter kepribadian yang baik di masa mendatang,metode ini akan sangat berperan penting dalam pengembangan bahasa anak,apabila dalam pelaksanaan lebih ditekankan dan lebih menstimulasi pada pengembangan bahasa anak,seperti pada saat bernyanyi anak-anak dikenalkan kata demi kata lebih dahulu sehingga anak mengerti apa kata yang diucapkan anak tersebut.
Dalam pembelajaran kegitan menyanyi akan menambah perbendaharaan bahasa anak,kreatifitas anak serta anak memiliki kemampuan berimajinasi yang dapat mengembangkan daya pikir anak, sehingga perkembangan intelegensi anak dapat berkembang dengan baik.Sering kita melihat anak-anak belum bisa mengungkapkan kata-kata sebagai perwakilan dari perasaannya dan kadang kita sering juga melihat anak bisa mengungkapkan kata-kata tetapi tidak mengerti arti kata yang diucapkan.Dengan kegiatan menyanyi anak-anak dapat terstimulasi sehingga mereka dapat dengan mudah mengungkapkan kata-kata sesuai dengan perasaannya dan mengerti apa yang di katakannya.
Kegiatan menyanyi merupakan kegiatan yang menyenangkan anak,untuk mewakili perasaannya dan mempunyai daya tarik tersendiri yang menggerakkan anak untuk melakukan kegiatan menyanyi tersebut.Ketika seorang guru mengalami kesulitan dalam menjelaskan suatu materi pembelajaran ataupun mengalami kesulitan ketika menjelaskan cara-cara penggunaan alat peraga edukasi dengan menggunakan metode menyanyi,anak-anak tersebut dapat mudah memahami apa yang disampaikan materi maupun penggunaan alat peraga guru tersebut.
Dengan kegiatan menyanyi bisa merubah emosi anak yaitu ketika anak-anak merasa sedih,takut,cemas bahkan ketika marah dengan anak diajak menyanyi bersama teman-temannya dan guru,anak-anak tersebut kembali ceria dengan emosi yang normal.
