Leyangan, Ungaran Timur (6/8/2021), Pandemi Covid-19 yang sedang melanda seluruh dunia hingga saat ini telah banyak memberikan dampak yang dirasakan oleh masyarakat. Banyaknya kebijkan dan aturan-aturan baru yang membatasi warga untuk melakukan kegiatan diluar rumah telah dilakukan oleh pemerintah dengan harapan agar dapat memutus rantai penyebaran virus Covid-19. Namun kondisi demikian justru membuat tidak sedikit masyarakat beranggapan bahwa hal ini menjadi sebuah tekanan bagi dirinya, belum lagi ditambah dengan rasa takut dan kekhawatiran masyarakat terhadap virus Covid-19 yang semakin meningkat parah hingga dapat menimbulkan korban jiwa. Kondisi demikian tentu dapat menganggu psikis masyarakat yang dapat berpengaruh terhadap kesehatan mental
Tidak hanya itu saja, pandemi Covid-19 juga memberikan tantangan bagi orangtua dalam pendampingan anak selama kegiatan belajar dari rumah. Adanya kebijakan pemerintah mengenai pembelajaran jarak jauh ini menjadikan orang tua harus paham akan pendampingannya  memahami kondisi bahwa untuk mencapai hasil maksimal dari proses belajar terdapat kolaborasi antara guru dengan orangtua. Oleh karena itu maka orangtua memiliki peran yang sangat penting dalam pendampingan anak selama pembelajaran jarak jauh.
Dengan demikian mahasiswa KKN Tim II Universitas Diponegoro membuat  dua program kerja untuk mengatasi permasalahan tersebut. Program kerja pertama dilakukan pada Jumat 16 Juli 2021, yang berupa pemberian psikoedukasi mengenai cara menjaga kesehatan mental. Pemberian psikoedukasi ini bertujuan agar masyarakat mampu mengelola kesehatan mental sehingga tetap memiliki mental yang sehat di tengah pandemi. Dengan mental yang sehat maka dapat meningkatkan imun dalam tubuh sehingga mudah terhindar dari paparan virus Covid-19.
Program kerja kedua yang diberikan yaitu pemberian psikoedukasi mengenai peran orangtua dalam pendampingan anak selama pembelajaran jarak jauh. Program kerja ini dilakukan pada Jumat 30 Juli 2021. Adapun tujuannya agar dapat membantu orangtua dalam memahami secara optimal peran yang harus dilakukan untuk mendampingi anak selama kegiatan belajar guna mengoptimalkan proses belajar anak selama pembelajaran jarak jauh
Kedua program kerja ini diberikan kepada warga Leyangan Damai RT02/RW09 Kecamatan Ungaran Timur, Kabupaten Semarang. Adapun pelaksanaan dari kedua program kerja ini dilakukan secara online melalui Whatsapp grup dengan memberikan poster dan video penjelasan untuk program pertama dan pemberian booklet untuk program kedua. Pelaksanaan program kerja ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi masyarakat agar mampu mengelola kesehatan mentalnya. Selain itu diharap memiliki manfaat dan gambaran bagi orang tua dalam memberikan pendampingan belajar kepada anak.
Dosen Pembimbing: Dr. Ir. Suryanti, M.Pi
