Literasi merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh siswa sejak dini. Kemampuan ini kelak akan digunakan oleh siswa dalam menjalankan kehidupan sehari-hari. Berdasarkan laporan Programme for International Student Asessment (PISA) pada tahun 2019, Skor membaca Indonesia ada di peringkat 72 dari 77 negara, lalu skor matematika ada di peringkat 72 dari 78 negara, dan skor sains ada di peringkat 70 dari 78 negara. Hal ini menandakan bahwa tingkat literasi masyarakat indonesia masih tergolong rendah. Dan rendahnya minat literasi masyarakat indonesia saat ini masih menjadi salah satu permasalahan yang sedang terjadi dalam dunia pendidikan indonesia. Oleh karena itu, perlu adanya kesadaran dalam diri masyarakat untuk meningkatkan literasi sejak dini. Sehingga akan menjadi suatu kebiasaan ketika beranjak dewasa.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyelenggarakan program Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Program tersebut melibatkan semua warga sekolah diantaranya guru, siswa, orang tua/wali dan masyarakat. Salah satu kegiatan di dalam gerakan tersebut adalah kegiatan 15 menit membaca buku non pelajaran sebelum waktu belajar dimulai. Kegiatan tersebut dilaksanakan untuk menumbuhkan minat baca siswa dan meningkatkan keterampilan membaca agar pengetahuan dapat dikuasai dengan lebih baik.
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) bersama dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) menyelenggarakan Kuliah Kerja Nyata Tematik UPI Gelombang 2 Tahun 2021 dengan mengangkat tema "Mengembangkan Literasi (Baca dan Tulis, Numerasi, Sains, Digital, Finansial, Budaya dan Kewargaan) dan Rekognisi Merdeka Kampus Merdeka-Pusat Prestasi Nasional" yang dilaksanakan secara daring selama satu bulan mulai dari tanggal 26 Agustus hingga 26 September 2021. Program kegiatan KKN Tematik UPI 2021 terdiri dari Program Wajib dan Program Pilihan. Â Setiap mahasiswa wajib melaksanakan program literasi baca tulis, numerasi dan sains. Sedangkan program pilihan, mahasiswa dapat memilih salah satu dari program literasi digital, finansial, budaya, dan kewargaan.
Dikarenakan saat ini masih pandemi Covid-19 dan siswa diharuskan untuk belajar dari rumah dan membatasi interaksi secara tatap muka, maka kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Whatsapp. Kegiatan yang dilaksanakan berupa pendampingan pembelajaran daring siswa kelas 1 di SDN Cijagra 1 pada mata pelajaran yang mendukung kegiatan literasi baca tulis, numerasi dan sains, pendampingan orangtua dalam membimbing anak yang dapat meningkatkan literasi baca tulis, numerasi dan sains anak, penguatan pembelajaran daring, mendesain dan membuat media pembelajaran daring, dan membantu administrasi sekolah.
Kegiatan yang dilaksanakan untuk meningkatkan literasi baca tulis berupa pendampingan pembelajaran daring siswa pada mata pelajaran yang mendukung kegiatan literasi baca tulis dengan memberikan dan menampilkan video pembelajaran yang berdurasi 5 menit agar lebih menarik perhatian anak-anak dan pemberian tugas yang berhubungan dengan kegiatan literasi baca tulis. Proses pembuatan video pembelajaran tidak hanya dari buku pelajaran saja namun penulis juga mencari beberapa sumber lainya dan memberikan animasi-animasi yang menarik.
Kegiatan lainnya yaitu membuat poster yang berjudul "Strategi Meningkatkan Literasi Baca Tulis Anak di Lingkungan Keluarga" yang diberikan kepada orang tua siswa ketika melaksanakan pendampingan orang tua dalam membimbing anak yang dapat meningkatkan literasi baca tulis anak. Dan menyediakan bahan bacaan non pelajaran yang mendukung kegiatan literasi baca tulis yaitu berupa buku cerita rakyat dan buku cerita bergambar yang berjumlah 25 buku dalam bentuk digital (e-book).
Sama halnya dengan program literasi baca tulis, pada program literasi numerasi juga melaksanakan pendampingan pembelajaran daring siswa pada mata pelajaran yang mendukung kegiatan literasi numerasi dengan memberikan video pembelajaran yang berdurasi 8 menit dan pemberian tugas yang berhubungan dengan kegiatan literasi numerasi. Dan kegiatan yang dilakukan lainnya yaitu membuat poster yang berjudul "Bermain Matematika yang Menyenangkan dengan Anak di Rumah" yang diberikan kepada orang tua ketika melaksanakan pendampingan orang tua dalam membimbing anak untuk meningkatkan literasi numerasi anak dan memberikan bahan bacaan non pelajaran mengenai literasi numerasi dalam bentuk digital (e-book).
Pada program literasi sains, kegiatan yang dilaksanakannya yaitu pendampingan pembelajaran daring siswa pada mata pelajaran yang mendukung kegiatan sains dengan memberikan video pembelajaran mengenai merawat tanaman, hewan dan lingkungan sekitar. Kegiatan lainnya yaitu menyediakan bahan bacaan non pelajaran mengenai literasi sains, seperti percobaan sains sederhana dan pengetahuan mengenai bumi dan lautan. Penulis juga membuat poster yang berjudul "5 Kegiatan Sains untuk Anak Saat di Rumah Saja" yang diberikan kepada orang tua ketika melaksanakan pendampingan orang tua dalam membimbing anak untuk meningkatkan literasi sains anak.
Semoga dengan diadakannya kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Literasi dan Rekognisi Merdeka Kampus Merdeka-Pusat Prestasi Nasional dapat membantu guru serta siswa dalam pelaksanaan pembelajaran daring dan dapat meningkatkan literasi baca tulis, numerasi, dan sains siswa.
