Tugas Terstruktur Matematika bagi Siswa di Sekolah

Dengar kata tugas mungkin udah tidak asing lagi ditelinga kita, mulai dari dunia pekerjaan, pendidikan dan masih banyak lagi yang lain nya. Macam-macam bentuk tugas juga bervariasi mulai dari kalau dalam pendidikan mulai dari klipink, makalah dan lainnya. Tentunya halnya dengan mata pelajaran matematika mungkin dari setiap kegiatan KBM(Kegiatan Belajar Mengajar) selalu ada yang nama tugas, mulai dari PR (pekerjaan Rumah) mengerjakan soal dan sebagai nya. 

Pengertian Tugas

Tugas adalah sesuatu yang diberikan oleh orang yg lebih tinggi mulai dari kedudukan, jabatan kepada bawahan yang menjadi sebuah kewajiban, perintah, serta menjadi tanngung jawab untuk dikerjakan yang sesuai dengan fungsinya masing-masing.

Jenis Tugas

Tugas sendiri dibagi menjadi dua, yaitu: tugas terstruktur, dan Tugas Tidak Terstruktur

1. Tugas Struktur

Tugas Struktur adalah sebuah tugas yang diberikan guru kepada siswa dalam upaya meningkatkan pemahamanya terhadap materi mata pelajaran matematika  yang telah diberikan oleh guru dengan waktu pengumpulan tugas nya ditentukan oleh guru dengan rentang waktu yang tidak terlalu jauh, bisa pada pembelajaran berikut ataupun keesokan harinya.

pada tugas struktur ini juga bisa dilakukan pada mata pelajaran yang lain,  termasuk juga dalam mata pembelajaran matematika. Tugas ini biasa diberikan oleh guru setelah selesai membahas satu topik pada pembelajaran dan biasa nya sifat tugas nya mandiri, tetapi ada pula tugas kelompok.

contoh :

1. Tentukan keliling dan luas dari persegi panjang jika diketahui panjang 16 cm dan lebar 9 cm.

dikumpulkan  minggu depan.

perlu di perhatikan juga dalam memberikan tugas jangan sampai melebihi batas kemampuan anak yang nantinya membuat anak stress. yang terpenting tugas diberikan itu mengena pada materi yang sudah dipelajari dan membuat anak lebih mengerti dan paham. dan tentunya tugas yang berikan oleh guru mempunyai beberapa manfaat, yaitu :

1. memberikan kesempatan bagi siswa untuk lebih memahami materi pembelajaran matematika yang telah di bahas oleh guru.

2. memberi waktu kepada siswa untuk mengulang kembali materi yang sudah dipelajari.

3. siswa dapat mengetahui batas kemampuan dirinya pada materi pembelajaran yang sudah dipelajari.

4. menumbuhkan rasa percaya diri,( ketika pembelajaran matematika siswa malu bertanya  walau tidak  terlalu memahinya) dan disiplin siswa.

penulis mau nambihin juga ni penjelasan dari tugas tidak struktur serta manfaat nya buat siswa!

2. Tugas Tidak Struktur

Tugas tidak struktur adalah tugas yang diberikan oleh guru kepada siswa untuk mengetahui batas kemampuan siswa dan menigkatkan kemampuan siswa dalam memahami suatu materi pembelajaran matematika, dimana batas pengumpulan tugas nya dengan rentang waktu yang agak lama, bisa 1 bulan, atau akhir semester sebagai tugas tambahan.