Menengok Potensi Peserta didik dari Goresen Tangan di Pagi Hari
Oleh : Lukman Nur Hakim
Brebes, Rabu (14/9/2022) bertemu  dengan peserta didik yang terlambat sekolah, dan seperti biasa mereka diberi tugas oleh penulis. Adapun tema menulis yang diberikan untuk kelas XII  Doa restu orang tua untuk kuliah, pada kelas XI tentang menulis  potensi diri yang dimiliki dan kelas X puisi  yang bertema ibu dan permohonan maaf karena terlambat sekolah.
Beberapa catatan yang didapat di kelas XII dengan tema melanjutkan ke perguruan tinggi dan doa restu orang tua. Bahwa peserta didik menyadari akan beban berat yang ditanggung orang tua, untuk menghantarkan kesuksesan anaknya, meraih masa depan melalui jalur sekolah maupun kuliah.
Peserta didik di kelas XII sangat membutuhkan support, doa, untuk melaju dalam perencanaan karirnya. Dan meriah kesuksesan cita-cita yang membuat bangga kedua orang tuanya.
Sedangkan pada mengenali potensi diri pada kelas XI, peserta didik diharapkan ketika mengambil perencanaan karier, ia dapat menanyakan terlebih dahulu pada teman yang mengetahui potensi dirinya, disamping nilai yang didapat pada ulangan harian, Penilaian Tengah Semester (PTS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Sebagai pedoman nyata fakta nilai potensi yang telah terukur.
Menulis potensi diri merupakan belajar mengenal diri sendiri. Dalam dunia pendidikan, peserta didik diajak untuk memiliki perencanaan karir yang matang. Mengetahui kekuatan dan kelemahan yang  dimilikinya, serta mengenal kepribadian masing-masing.
Mengenal pontensi diri, tidak hanya melihat pada bakat dan minat saja, namun dari potensi diri dapat untuk melihat kepribadian masing-masing peserta didik. Sebagai upaya mengarahkan pilihan karir yang hendak diraih, sesuai dengan kondisi psikologis dan fisik peserta didik.
Mengenal potensi diri bukan untuk menyalahkan atau membuat dirinya menjadi peserta didik yang  fesimistis. Namun dari potensi yang dimiliki, peserta didik dapat  belajar bagaimana ia mampu mengelola dan menimbang-menimbang langka yang  diambil untuk meriah masa depanya dengan mudah.
Potensi diri mengajak peserta didik untuk memiliki mimpi dan harapan besar dalam mengapai cita-cita. Berbahagia, mensyukuri dan menghargai potensi yang dimiliki serta memotivasi diri sendiri untuk bangkit dan selalu siap dalam menghadapi tangtangan yang ada didepan mata.
Potensi diri menajadi passion dan kedisiplinan bagi peserta didik, agar semakin yakin dan kreatif terhadap hal-hal yang bisa meningkatkan prestasi dan kemudahan yang akan diraih.
